一张薄纸上虽然写着世上罕见的文字，意思却是再明白不过：或许是先前某件事，中途被停止，如今要重新开始了；或许是先前有种论述，想说而没有说出来，现在必须说话了。总之都是表示，有什么事情从此要大变样了。
甲骨文书信上只竖着写了四个大字。
如此言简意赅符合曾本之的职业习惯。
同样，它也表明写信人具有与曾本之相同的职业素养。
四个甲骨文文字是：拯之承启！
——刘醒龙《蟠虺》
孩子显然没讲真话，今天也是。有证据，更有直觉，我的直觉一向准确，这次应该不是例外。
但是要不要明白清晰地说出来，却万分犹豫。
一者是因为：说出来真的会帮到她吗？
更重要的是：万一直觉有误呢？想象力起作用的地方，什么错偏差都有可能。
当面我们连篇累牍地在和她讲道理，去上班或者路上还会继续在微信群讲着道理，我知道都没有用。监督和他律蠢得像没头苍蝇，却是我们的救命稻草。
上午会后得知她帮同学去开共享单车，又在脑补各种画面。想象力像发酵剂，在信息不透明的湿透空气中发酵，几乎快要爆炸。
怎么办？希望她知道自己在干嘛。
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