做新时代“四有”好老师

    做新时代“四有”好老师

      有人说，打开一道门，认识一群人。暑期，参加宝鸡市中小学骨干教师培训，有幸认识一个个学科名师专家，听他们讲座，如沐春风，收益受益匪浅。

        7月19日下午，窗外，知了聒噪，烈日炎炎，宝鸡教育学院一号报告厅内却清凉安静，座无虚席，五百多名中小学骨干教师正在享受一场精神的盛宴。

        西安文理学院副教授郝雁丽老师以《做一名新时代的四有好教师》为题，为全体学员做了一场别开生面的报告。

        郝教授站在新时代教师发展的角度，高屋建瓴，引经据典，结合自己的从教经历从三个方面引导老师们做一个新时代的“四有”好教师。一是为什么要做一名好老师；二是四有好老师的标准；三是如何成为一名好老师。

        习总书记说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

        正如郝教授所讲的：做一名好教师是时代赋予的责任。做一名好老师是学生健康成长的需要。师德是教师的灵魂，师德是需要培养的，更需要老师的自我修养。

        通过学习，我深刻理解了四有好老师标准的内涵：坚定的理想信念，高尚的道德情操，扎实的学识基础，朴素的仁爱之心。

        我也明白了要成为一名好老师，一要增强职业认同感。既然选择了教育，就要把一生献给它。二是要强化使命感和责任感。不忘站上讲台的初心，牢记立德树人的使命。三是要提高教育教学及终身学习的能力。站在讲台上的人，决定着孩子的未来。传道受业解惑，给学生一杯水，教师要做一眼泉。学习是教师职业的活水源。四是要学会爱学生。爱是教育的灵魂。学会用学生能够接受的方式爱学生，让智慧的爱真正走进学生的心灵。

          默默无闻耕耘处，不期而遇桃李枝。做新时代的四有好老师，是我在不惑之年最年轻的梦想!