家庭教育简单说，如何引导孩子跟长辈打招呼

家庭教育简单说

大家好，我是江老师。

今天跟大家聊一聊。如何引导孩子跟长辈打招呼。

我们大家都知道，孩子的大脑是非常的聪明。但是，孩子对很多抽象的观念，他其实根本就听不懂。

比如说，讲礼貌、责任心、自尊心。

我们就拿讲礼貌来讲。

生活中，当孩子在礼貌方面出了差错的时候，很多家长采用的教育方式是批评孩子:“你怎么这么不懂礼貌”。

其实，用这种方式孩子并不能明白什么是“懂礼貌”。在这种批评下，让孩子真正能够体会到的是:这件事情会让我受到批评，让我不快乐，不开心，那么潜意识就会告诉他，以后要避开做这种事情。

我们要做的是让孩子有更多正面的体验。比如在合适的情况下，告诉孩子:“宝贝你这件事做的非常棒，这就是懂礼貌的表现”。

这样说，在孩子心里，他能意识的是:原来这件事这样做，就叫懂礼貌。

把一个抽象的概念转化成一件具体的事情，是对孩子最简单有效的教育方式。

那么，现在我们再来讲一讲关于孩子跟长辈打招呼的事情。

首先，在认知方面，家长一定要相信孩子是有很强烈的好奇心和模仿学习意识。

当家里来人了，家长会让孩子叫叔叔、阿姨等等。这其实是一个非常好的机会，让孩子学习与其他人交流。

我刚才说了，在这个阶段，孩子的内心里面是没有礼貌这个概念的。所有他所做的的一切，都源自于他的心情。

有的时候，孩子并不想打招呼。当遇到的是陌生人时，那就更不想打招呼了。

这种情况下，很多家长会因为孩子没跟长辈打招呼而不高兴，责怪孩子，催促孩子开口。

其实，家长这么做，让孩子能够意识到的只有一点，那就是“打招呼”这件事情会给我带来痛苦。所以，久而久之，孩子就不愿意跟长辈打招呼了。

那么应该如何引导呢？

1、在平时用普通话多与孩子交流；

2、家长用孩子的身份和孩子一起做打招呼这件事情；

3、如果孩子没有开口，家长就要当成什么事情都没发生过，也没必要向对方道歉，因为你的道歉，跟直接责怪她并没有什么区别，还会让他自责，有更多负面的体验；

4、如果孩子开口，也不用过多的夸奖她，表示赞同即可。