中原焦点团队 坚持原创分享第 1169天

第7次约练挑战计划  本周第1次

1.来访是一位思考力很强的老师，探讨的话题非常有深度，如果咨询师接不住，贴着来访，好奇，让他多说，不懂的请教来访，来访是老师。

    2.咨询过程不断地想澄清，但来访的回应还是含糊不清，觉察是因没有建立关系，还是来访自己也不知道答案是什么？如果是前者，需要回到关注来访本身，如果是后者，就稳下来，陪伴着，不要比来访更着急，或许聊着聊着就有了答案。

    3.评量问句可以用灵活多变的方式呈现，比如用树木，有画面感的评量问句让来访者会愿意多说一点，在说的过程中就会带来更多的信息，呈现更多的内心感受。

    4.“不知道我是否表述清楚了？”在与来访者沟通交流中，用这句话把自己和来访者在交流中如果不能达成一致共识的责任归结到自己身上。而不是推到来访者身上。

    5.在不清楚来访的认知时，把来访的问题抛回去，让来访自己说出答案，这也是咨询师的功力。