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第6章1-3节阅读

第6章1-3节阅读

作者: 冬梅分享成长 | 来源:发表于2024-01-21 20:16 被阅读0次

  一,获得的新知

1.用问题倒逼学习

越是有问题,我们越才需要学习。常常有一种误区,学习是为了解决问题。应该把这个问题反过来说,用问题倒逼学习。

2.每日自我反省。自己所学到的知识有没有学以致用?

3.认清自己的能力,认识问题的本质。

遇到问题常常会逃避,回避内在的自己。

4.时间敏感度和颗粒度。对时间越划分详细的人,他的颗粒度越敏感。

 时间颗粒度越小的人成就会越大。

5.一开始的这个21天是最难的,一定要对自己狠,没有这点狠劲,做什么事都很难成功。第1个21天熬过去了,第2个21天会好过一些,第3个21天就会好很多,再往后就会形成比较稳定的习惯。

一个习惯的建立需要反复重复去做,而不是短短的几天就会形成。

6.把细化时间颗粒度变成一种思维方式。从管理时间变成一种管理时间的思维方式。

 7.如何打造自己的执行力?

 会学习,还要细化自己的时间颗粒度。

8.面对不想干,不敢干,不屑于不,会干的背后逻辑。

 不想干即使是自己会但是他不喜欢所以就会不想看。

不敢干,对自己不自信。

不屑于干,态度问题。

不会干,具备当下把事情做好的能力。

 9.接受自己的不完美。

二,通过学习改变旧有的认知。

1.为什么要进行每日学习?学习的目的是什么?

2.客观的去评价自己,认识自己。

3.自己一天的时间规划

4.需要找到自己真正想做的事情。时间都从细缝中悄悄溜走了,明白的时间颗粒度的秘密之后,就能做一个对时间感觉更加精准的人。

5.要想提升自己的执行力,就得甘心接受不完美从接受自己的不完美开始再到接受不完美的事。

我们太想要一步到位了,是自己接受不了自己。

三,行动

坚持完成补打卡。坚持读完这本书。有不明白的地方,我们可以先把它放下,汲取自己需要的那部分知识,当下看不懂没关系,也许是自己的理解力达不到,等过段时间可以再返回去再看。

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