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哈佛幸福公开课 2015年

哈佛幸福公开课 2015年

作者: summerlight | 来源:发表于2016-08-23 04:22 被阅读281次

还是2015年冬天读的,当时的笔记。

幸福公开课前七节

自信,意义感

利社会,助别人也在助自己

有目标,五年或十年。有自己想成为的人做榜样

不单干。我有能力,承认弱点,寻求帮助。

提问积极问题,对问题孩子,对亲密关系,探索进一步关系

问自己的问题应该是:自己的优势,内在,品德在哪里。潜力就是这样。

要求严格,尊重每一个人。

no one is coming.

marvel colins 积极教育法

pay it forward 电影

八周冥想带来很大变化

对获得终身教授的调查,三个月结果揭晓后,不管得没得,三个月后各自回到以前的状态

允许自己做个凡人,冥想,其中的真正意义。

we create our reality

treat a man as he is,treat a man as he can and should be,he shall become as he can and should be.

创造积极环境:

喜欢的场景,欣赏喜欢的或者没有实现的画

名言

喜欢的音乐

励志的电影

不要关注于消极食物

事物由内在和外在共同组成的,你相信成功,还需要坚持不懈的努力,经受挫折。秘

肯定自我效能,他们自己创造自己的命运,而不是做梦。抗击能力强。这种能力可以通过锻炼习得。需要花时间和精力。

不断提问,并相信自己。

自尊,也就是对自己的自信,影响了你的一生的各个方面。

自尊和自信同样重要,

自我概念,即一个人对自身存在的体验,包括一个人通过经验,反省和他们的反馈逐步加深对自身的了解,自我概念决定命运。

信念和希望影响了行动和

现实和主观世界需要一致:

更新主观观念

忽略客观事实

主动核实确认和主观一致的信息,加深正确性

创造一个新的现实

要先相信,并且更加努力

最成功的人,都是失败最多的人。

learn to fail,or fail to learn.there is no other way to success.如果不从失败中吸取经验,你就无法成长。这是成功的必经之路。

乐观主义主观的解释失败,让成功更近。不同的失败解释风格。失败只是暂时的具体的事,跟后面的不一样。这是可以学习的。学习乐观

还有不现实的乐观主义。

成功的信念和现实的磨练不要混淆。后者是无论如何不可避免的。

乐观,激情和勤奋,是成功的必须三要素。

再越努力工作的时候运气更好。

幸福在一个基准面上,起起伏伏。但解决问题,会慢慢提高自我认知,自尊会提高,所以幸福感也会提高。幸福基准面就会提高。

对别人的评价其实是自己对自己的一个标准,如果你能做到像别人一样,你对自己的评价就会提高。也就是你的自尊提高了。

怎么样才能更乐观:1.付诸行动,让自己步入正轨。只有通过努力和解决问题才能成功。没有内容的赞赏是有害的。要促使学生们努力,从而更加成功。让他们看到自己,看到自己的努力,看到自己步入正轨,失败时重新振作起来。我们的身体免疫系统就是这样的。如何适当的赞赏别人。

多多经历失败,并从其他角度诠释它。失败的意义被低估了。

敢于尝试只会暂时失去立足处,不敢尝试将会失去自我。行动,尝试,合作。2.想象,把目标记于心中。例子,自己当教师备课,充分的备课,hard work.沉着冷静,热情洋溢。大脑对现实和想象是分别不出来的。想象成功的场景,多次后,大脑讨厌不一致性,会认为想象是真的。记住,不仅要想象成功的场景,也要想象过程。我有一个梦想的演讲,展示了一个实际成功的画面。3.认知了解。激发情感。没有情感就没有行动。感情受思想驱动。事件-想法(在这里干预才能改变)-情感-行动。

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