丰富多彩的教研活动

                                                                     ■珍珍花露

           （  精彩的故事来源于精彩的生活，精彩的人生来自于精彩的实践.............作者题记）

         我校开展了丰富多彩的教研活动，如浪花朵朵，精彩分层，娱乐中享受自已的快乐，现摘取几朵供大家欣赏：

一、余老师的体育课（2017.10.20）

       体育课在大家的印象中就是放羊，而余老师在四（5）班的体育课改变了我的印象，请看：远处走来了一群鸭子：左右左，左右左，踏着整齐的步伐，呼着统一的口令，咋一听还认为是放鸭的。走近一看，原是四（5）班的学生在余老师的带领下在做游戏：他们个个脸上露出笑容：跟着余老师的节拍认真地做着：他们仿佛在音乐中漫步，在娱乐中享受体育的快乐。下课了，同学们久久不愿离去，齐喊：余老师，左右左，左右左，再来一个，再來一个。时间如梭，享受如梦，如梦如醉，翩翩起舞，陶醉中不知归路，再见了，再见了，同学们还陶醉在舞中，来归相怨怒，但怨观体育课，我们高兴，我们快乐，我们舞蹈，我们点赞，我们的体育余老师，同学欢笑，余老师欢笑，听课老师欢笑，一幅和谐生动的体育课，响彻校园，传到四方。

         是呀！我们全校都笑了，大家都有一个心愿：愿这样的体育课天天都有。

二、真棒，叶伶俐老师（2017.12.15）

         一场理论性的教学课《时间的认识》在叶老师手中，像魔术师一样玩活了：老师，我观察到了：它的上面有好多好多的线，老师，我观察到了有两个指针，一个长，一个短，……抢答声此起彼伏，叶老师应接不暇，一句句表扬从学生嘴里飞出：棒，棒，棒，卢子阳，你真棒！一个学生喊道：我们不棒，叶老师才棒！是呀！乐坏了老师的玉手    乐极了孩子们的心跳  ，    棒  棒  棒，真棒，  叶玲俐老师。犹如春天生风的课堂，叶老师 ，   点进心田的汗滴儿。一串数字以远的远山........

       一堂好的教学方法、让学生把学习不当成累赘，而当成一种知识的享受，那是多么有趣的一堂知识课呀！这场课在叶老师的有趣引导下，课堂活跃，大家纷纷举起小手回答老师的提问。这就是一场有趣的公开课，您说：叶老师不棒吗？

三、别开生面的语文课（2017.11.28）

          我听过许多老师讲的语文课，对于我来说，我喜欢的是数学，对于评论语文课简直是关公门前耍大刀了，不过，我还是谈一谈公开课《有的人》，这是臧克家为纪念鲁迅先生而作的一首诗：一般讲课就是从作者介绍开始，平辅直叙，毫无生气，学生奄奄欲睡。而我们的陈鹏凡老师却一反常态，一抓精读，学生对比读，一下子吸引住了学生的吸引力，在学生对比读中，仔细地欣赏着，一会儿又和学生比着读，悠扬顿挫的声音在教室响起，学生如醉如思，完全沉浸在陈老师的朗读中，就是诗的享受。二抓多媒体应用。多媒体的应用，对于教学会起到很大的作用，陈老师不亏应用多媒体的老手。学生看作陈老师的多媒体，明白了两种人对人生的价值现和人们对这两种人的不同态度。让学生树立了正确的人生观。学生听陈老师的讲课，不仅是知识的接受，还是一种知识的享受，音乐的享受。

    值得一提的还有李梓毓老师讲的《已知单位相同的数，求一共是多少》（2017.12.13）的应用题，这节课生动活泼，学生回答问题积极，但不混乱，这就需要有高超的讲课艺术。学生的手这里举了起来，那里有举了起来，老师忙得不亦乐乎。这就是我们的李老师，

        像这样生动有趣的课有：王晓晨老师的《分数的认识》（2018.1.8）、安老师的《比的认识》（2017.10.18），陈珍珍老师的巜平行四边形的认识》（2017.11.21）等二十多节公开课，他们各貝特色、是我们学校一颗颗璀璨的明珠，欢迎广大老师一起去共同欣赏美丽的乐章。

                                2018年1月9曰于浙江温西