完成一项任务

旅游途中，接到了要给其他区县老师做讲座的任务，回来候便即刻着手准备。

回想起自己以往参加培训的经历，我深知老师们对于培训内容的期望。他们往往更倾向于能落地的实际例子，而非空泛的高大上理论。因此，在此次讲座的筹备中，我将理论与教学工作的实例紧密融合，主要设置了班级管理和家校共育这两大关键板块的内容，并分别在其中加入了一些生动的故事。

值得一提的是，这得归功于我在简书上坚持写文章的习惯。从以往的文字中，我成功找出了七八篇与讲座主题高度相关的文章，并在讲座中予以分享，最终取得了不错的效果。

在交流过程中，看到老师们全神贯注地倾听，还不时露出会心的微笑，我便清楚地知道自己的做法是正确的。

毕竟这是我第一次进行如此长时间的培训，其挑战性不言而喻。所以，在讲座的最后，我特意设置了一个涵盖 10 道题目的问卷调查。令人欣喜的是，近百名老师提交了问卷。结果表明，大部分老师对此次培训感到非常满意，“接地气、有指导性”成为了问卷反馈中出现频率最高的词语。尤其在最后的效果方面，老师们给出了积极的看法。

很多老师在反馈中谈到，在此次活动中学会了诸多班级管理的方法与技巧，收获了亲子教育的有效方法，了解了学生的心理特点，还获得了很多实用的建议等。这些来自老师们的肯定，于我而言，无疑是一种巨大的鼓舞和激励。

这次培训经历，不仅让我在专业领域得到了成长和锻炼，更让我深刻体会到，只有真正贴合实际、具有指导意义的分享，才能赢得大家的认可和喜爱。

20240725