走进幸福家 Day 2

十二个小组每组都要申请一次迎宾或暖场，我们c4组今早迎宾，大家8:30集中，以最热情的姿态迎接每位家人的到来。

走进幸福家 Day 2 走进幸福家 Day 2

再红老师继续带领我们走进幸福家:积极自我成长。

斜木桶理论:短板人人有，但让我们走的足够远的，是我们的长板。我们要发现和发挥自己的优势，帮助自己成长。

斜木桶理论

在家庭中发挥每个成员的优势，解决家庭遇到的困境，使家庭受益。

家庭中，经常遇到孩子拖拉、争吵等情况，这时“正念”就起很大作用，家长首先自我察觉，先自己冷静，和孩子们一起经受一切，努力化解冲突。正面的父母标准:给孩子自主权，接纳孩子，有同理心。

走进幸福家 Day 2 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 察觉六层次
积极解决

自我接纳:父母要接纳孩子的做不到，更要接纳自己做得不够好，一个无法自我接纳的父母，难以养育出自我接纳的孩子。

交流自己优点

自我肯定:积极自我对话，要有成功思维，假设这事是可能的，你便办得到，可以分几步做成这件事。保持乐观，积极预期，指向成功。

优点贴面游戏

在相互关系中，做优势父母，榜样力量影响孩子；做积极父母，发现各自优势，自我肯定，欣赏孩子，肯定孩子。