现代学校管理之道与管理创新

——以阿潘26年校长心路历程为例

潘志平

20200805上午（讲座实录8：30——11：30中间没有休息）

晨读：《忆江南》领读：周建

与各位聊聊初心、热心、精心

1. 阿潘的初心和成长

2. 阿潘的热心和行动

3. 阿潘的精心和感悟

刷剧《三十而已》

人生的本质就是在于“千难之后是万难”

当校长、办学校不容易

当好校长、办好学校不容易

《人民教育》：未来教师的5个画像

读懂学生的分析师

重组课程的设计师

塑造品格的工程师

陶冶情感的咨询师

联结世界的策划师

学校管理之道与管理创新

变与不变

道与术

管理与治理

理解世界的一个有效的方法是，在人生的某个阶段，把任何之前视为理所当然的事情全部重新研究和思考一边，并弄清它们运行的真正起源与机理。

在这个过程中，自问的问题越基础，越显得不需要去质疑，你的收获往往就会越多。

人为什么要每天吃三顿饭？买东西为什么要花钱？书籍和文章为什么会存在？真理通常就藏在这些大多数人都不会去想的事情里面。

现在，请各位自问、思考：教育的基础问题是什么？

学校为什么需要老师？

教学为什么离不开课程、课堂？

学校教育为什么需要搞活动？

教育创新

大多是为这些古老的、基本的问题提供新的方案（头脑风暴）

过程：走心学什么？怎么写？

大道至简

做好教师的关键是两个字：喜欢

老师喜欢当老师——喜欢学生

学生喜欢老师——喜欢学科、喜欢班级（学生给老师读书，亲其师，信其道）

老师更加喜欢学生——形成“喜欢”循环圈

做学生喜欢的好老师

2020年6月27日毕业典礼结束时，学生喊“俯卧撑”

《做一个高贵的人》——海明威

高贵的人，优于过去的自己。开学典礼做35个俯卧撑，期中考试时做到40个俯卧撑，优于过去的自己，每一个人都可以比昨天的自己更优秀。

阿潘校长是一个讲故事的校长。

校长给学生留一些难忘的瞬间。

快乐是我们公益中学最大的亮点。

2019年12月

2019年11月15日

杭州宋城外出游玩气锤大战真正不把自己当大人，当校长

2019年6月 中考 公益中学校园里 凯旋门 校长老师拿着向日葵让学生摸一摸——一举夺魁。握手，击掌，敲钟。情感的沟通不是通过语言交流的。

学习强国——半夜一位名校长在等谁？

在和谐温馨的大家庭里

老师开心教书孩子快乐学习家长阳光育儿做有亲情的好教育

在和谐温馨的大家庭里

做孩子，做孩子喜欢的事。做孩子喜欢的学校。

家是什么？

不是物质堆砌来的空间

而是在于亲人的存在

王凤仪先生：

夫妻不讲理，讲理气死你

夫妻要讲情，讲清互相疼

夏丏尊：“  学校教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上，方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池地所以要为池地要素地水，反无人注意，教育的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。 ”

教育不需要喊口号

管人先管心，管心先管胃

亲情教育

个人成长

有写日记的习惯

同学聚会后写的日记——对好学生不能太好

班级的活力来自活动。

组织

没有组织，你啥都不是。不要把自己太当成回事。

听党的话，跟组织走。

女儿青春期：发呆发火

做一个培养方案《一位智慧校长给家长的50封亲笔信——引领家长和孩子一起成长》

女儿真的是用来陪伴的。有涵养，有修养，培养的太好了。

成就感1：和女儿一起成长，做有文化地人

植根于内心地修养

无需提醒地自觉

以约束为前提地自由

为别人着想的善良（梁晓声）

对己严格要求而不苛求

对人尊重宽容而不迁就（潘志平）

给学生讲话不要太长。

玩得开心学得静心

卢梭：“最重要地教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。”

“阿潘与您说说心里话”的亲笔信

一副好心态

自己喜欢学生喜欢

要做事情，先做心情

做事先做人，做人先做心情

乐观大气，积极平和

智商做事，情商做人

宽心谣（赵朴初）

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；

遇事不钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦；

每月领取养老钱，多也喜欢，少也喜欢；

少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜；

新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒；

常与知己聊聊天，古也谈谈，今也谈谈；

内孙外孙同样看，儿也心欢，女也心欢；

全家老少互慰勉，贫也相安，富也相安；

早晚操劳勤锻炼，忙也乐观，闲也乐观；

心宽体健养天年，不是神仙，胜似神仙。

阿潘校长接受学员的提问

与阿潘校长在杭州公益中学合影留念