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成人学习理论

成人学习理论

作者: 讲师助理杨睿 | 来源:发表于2020-12-07 08:18 被阅读0次

成年人学习目的是为了处理生活中某个具体问题,以问题为中心,以任务为导向,或者以生活为中心,坚持实用原则,所以成年人的学习目的性很强,一般是迫切需要解决某方面问题。

由于成年人学习目的很强,所以成年人的学习具有4个特征,第一是功能导向,也就是成年人知道为什么要学习,第二是追求认可,第三是合作共赢,第四是本质维度,也就是偏重于对问题更深层次的探讨和对问题核心本质的把握。

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