这封信虽尘封了5年，
但再见时还是颇多感触。
“情不知所起，一往而深”！
我教过的学生我都清楚的记得他们，他们也都记得我。
这也许也是我为什么乐于做班主任并自在地沉醉其中的原因吧。
家长与期末考试后写给我的信
五年过去了，但我的脑海里依然清晰的记得这个叫“贾飞洋”的小男孩。小小的个头，圆圆的脸庞，留了十几年的小辫子是他的“标志”。
情不知所起，一往而深
班上最活跃的分子，没有之一；班上不做家庭作业的永远有他；让所有老师头疼，让爸爸妈妈束手无措……
如果你教过的班级中没有出现过这样的“熊孩子”，那你的班主任生活还不够完整。这小子就是来完整我的班主任生活。
起初每天我都要耗费相当多的精力来“监视”他，我感觉疲惫不堪，他也像只耗子一样每天东躲西藏，如坐针毡；我们两个都不开心！
“大禹治水”的道理我懂，硬碰硬只会两败俱伤。
为了了解他，访尽亲朋好友，连幼儿园老师我都不放过；家里经商，爸爸妈妈把他托给小姨在管，家里就一个孩子宠爱有加，坏习惯大部分都是惯出来的……
为了拉拢他，我搜集他的喜好，投其所好。喜欢看漫画书，我就送他几本作为进步的奖励；喜欢听TFboys，我就下载来听，课间时间作为放松音乐播给同学们听…………
为了多和他聊聊天成为好朋友，我改变回家路线，每天步行近四十分钟先把送回家，然后自己再走回家，为的是路上聊聊白天在学校发生的事，他想的什么，他做的什么，在路上我都通过聊天知道了。
前面一切都只是铺垫，目的只有一个激起他对学习的兴趣，改掉他身上的坏习惯。
未完待续……
网友评论