昨天,我有两个地方做到语言柔和,行为严格的。
1、孩子写字修改第二遍,不愿意给我看,我说,我在这儿等你拿给我看,当然前提,我跟他说过,必须我看了才能上传。而且我认真做自己事情,让他过来,我不过去。
2、他练眼睛,他不想看,但是这事情一定要做的,我态度坚决,语言柔和。他一会就过来了。
总结,前提自己认真做自己的事情,接纳和欣赏尊重孩子,孩子感受到,他自然也会尊重我们。话要简洁。但我们自己内心坚定,柔软,允许和接纳欣赏孩子时,话自然就不多,之所以不停的唠叨,是因为我们不接纳他,原来的真实的他,有太多的想改变他,规范他,越急越乱。所以说人狠话不多。或老师说没有恩不要伐。自己心定、然后接纳孩子,发自内心的欣赏赞美,孩子一定感受的到,也一定受鼓舞。会引发他的良知,会激发他的力量。一急话就多,所以心要安。
语言柔和,行为严格。闭嘴,微笑。
多鼓励,多聆听,多帮扶。少批评,不指责。
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