【水仙花日记】水仙花那么白，白得让人感觉到了世界尽头
这学期部编版要完成的教材习作里，有一篇是观察日记。
这是个很有趣的作文题目，我到现在都记得，小时候我曾冒着一场大雨，去语文老师家切来了半片仙人掌，如视珍宝般种下它，并兴致勃勃观察了一周，写观察日记的事。
我记得当时一星期写了四篇，太难了，每天都对着仙人掌发愁…
现在想想，仙人掌这么老成又懒惰的植物怎么会在一周内有什么变化呢？我一周的变化都比仙人掌还要大！
如何写好观察日记？我迟迟拖着这个题目，不敢让孩子下手写。
南明有个不成文的“传统”，冬季里种一颗水仙花。在北方这种城市，整个冬季真的像“堪萨斯”一样黯淡无光，不种一颗水仙花，简直没办法继续生活下去，日子太灰暗了。
于是，我们也把水仙花请进了教室里，恰好是个边观察边写观察日记的好契机，水仙花四五周就能开花，两三天一个样，肯定能激发孩子。
果真，截止到目前，水仙花已经成长四周多了，第三周，第四周，水仙花遇上了一场冬雨，并跟随我们看了一次日落，所以它的生活很丰富呢！
孩子们也陆陆续续写了许多让我啧啧称赞的观察日记。他们的写作一半是切实的观察，一半是不拘一格的想象和敏锐的感受。
他们的文字太美了，佳文老师说，美得像冬天里最凉最甜的雪，读起来让人一激灵一激灵的。虽然是别人夸我们，但我觉得夸得真准确哇！
这是我们这学期几乎最自然的一次写作，一切仿佛是从生活中流出来的，毫不费力。十分享受这种感觉，记录之。
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