今天利用晚自习时间，与全班的学生进行了分层交流，就第一次检测中暴露出的问题进行了有针对性的指导。
针对数学学科出现的不足，我与学生就学习方法是否正确，如何提升学习效率等问题进行交流。给学生以恰当的指导，告诉他们上课时间，听讲提前预习，及时复习，学会主动思考，听听老师的建议，都是学习效率提升的最好办法。
英语学习方面，我让学生们去咨询了英语黄老师。因为新学期我们班担任英语教学的黄老师不但是名校毕业，而且曾经在社会某辅导机构任职，教学经验丰富。对于英语学习，她非常有办法，学生们如果能够得到她的帮助，应该会有所启发的。
语文学习方面，我给他们的建议是，首先要提升词汇的学习和语文知识的积累。在阅读方面，摒弃原来的不良习惯，学会从语文学习的角度去阅读文本，每天养写日记的习惯，用心的去观察生活，感受身边的人事物，学会多角度运用写作技巧来表达自己所见、所闻、所感。
总之，从现在开始，给自己确定一个奋斗的目标，制定好行动的计划，并邀请同桌和小组的同学与监督，我想实现学习成绩的提升，是指日可待的。
我给同学们举了一个例子。学习就像从一间黑屋子里走出来，你可以选择跳窗而出，也可以选择撞墙而出，还可以选择从门里走出来。选择何种方式，从黑屋子里走出来，就取决于你是否倾听了别人的意见，老师就是这个屋子的主人，他清楚的知道哪里是墙壁，哪里是窗户，哪里是门。如果学生倾听老师的意见和建议，那么老师就会带领你从门口轻松的走出知识的牢笼。如果你不听从老师的意见，你可能运气好找对了，门也可以走出来，运气不好的，可能找的是窗子，也可能是在墙壁上撞的头破血流，结果能不能从这间黑屋子里走出去，也是不得而知的。
因此，在学习方面，我们每一个人都应该倾听别人的正确的意见和建议，特别是老师给予我们的帮助，更应该认真的学习和接受，这样我们才能够避免走弯路，快速的提升自己的文学修养，知识水平。
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