中午午休过了好几分钟，班上还有2个孩子没回来。过了一会儿，别班的一个男老师领着我们班的一个大个子男孩表情凝重地走过来，男孩脸上有我从未见过的恐惧和慌张，男老师悄悄跟我说：“你们班两个男孩刚在厕所大声喧哗，还讨论女生的YS部位。”我简直不敢相信，这才一年级啊！
愤怒之下，我先让他在边上站着，打开门去寻找另外一个人。那小子估计是不敢回来见我，跑去躲起来了。我往后门一看，果然贴在缝隙里，想趁我不注意悄悄溜进来。把两人拉过来一问，高大个说承认自己说过这些话，但拒不交代是从哪里学来的，只说与某个梦境有关。不能否认这是一个孩子对异性的好奇，然而你如果了解他平时的表现，以及他生活在一个怎样的家庭，你就会担心他以后会有多危险。
高大个X的父亲从小不爱学习，当了两年兵之后回来几乎是不务正业的状态。平时在工地上班，回来后也是到处玩乐，对孩子并不太上心。有次他牙疼，给他妈妈打电话没人接，爸爸的电话打通了，但答复是牙疼没什么了不起的，忍一忍放学后再说。他刚来小学时很喜欢动手打人，一问才知道是跟父亲学的——父亲几乎对家里所有人动手，包括爷爷奶奶。这段时间，他妈妈因为跟奶奶吵架搬出去住了，于是他的家庭教育就更加糟糕了。
和他一起不敢回来的孩子Z父母还是附近央企的高知，知识储备很多，一看还是被尽心照料的孩子。但也许是因为家里老人的宠爱（放学总看到他奶奶带着零食来接他），他性格中还是有过于自信的部分，比如上课爱插嘴，看到别人中午不睡觉自己也跟着学。Z大概率还是不懂这些事，只是被传播的对象，不过很难说他会如何消化这些新信息。
接触孩子多了，很难再去相信性善论，反而看到每个人都需要被约束，否则都会做出难以想象的事情。换言之，每个人心里都住着一个恶魔，需要在孩子很小的时候就压制住他，不让他跳出来控制孩子。最近也发生了好几起校园恶性事件，虽是小学老师，但我并没有那么震惊，因为我见过各种各样的孩子，也知道有些孩子长大后很可怕。只是相比于刚上班时对学生的无条件信任，现在的我更加警惕他们身上的不良品质，也希望自己能严格要求他们，让他们从小就明辨是非，有严格的做人底线。
2024年3月19日星期二
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