齐帆齐微课
校园生活
庄子说过一个故事：演门有一个人在父母过世之后，伤心得形销骨立。官府认为他是良好的示范，于是让他做官。后来全村的人都跟他学，结果饿死了一半人。
寓言故事不见得是真的，但凸显了人性的脆弱与多欲。老子也说:“不尚贤，使民不争”。不推崇谁是杰出的人才，百姓就不会相争。强调社会所设定的是一个相对的价值标准，不管它的目的是什么，都会造成困扰、竞争与各种复杂的欲望。
这种现象在学校的教育教学上，有特别凸显的实例。
实例一：羡慕嫉妒恨！
大概在我上三年级的时候，学校掀起小学生读《毛选》的热潮。我虽然爱读书，但是读这本书，却怎么也读不完，读不懂。
这也是可以理解的，毕竟自己是个小孩子，果真大人的世界我不懂。
当时一段时间里，我是相当的自卑。我努力想让老师表扬我，我对着这本厚厚的书，开始用心读。突然发现自己会认很多字，可是就是不知道自己读的啥意思。结果这一发呆，光认字去了，半天一面书页都不翻一下，所以老师就没有表扬过我。
老师表扬的是叫做李向东的男孩子。在我的记忆力，他是个文静的男孩子。每当中午我一来到教室，就已经看见他坐在那里读《毛选》了。
恬静的脸上，淡然而专注，脸上皮肤白皙细腻。头发乌黑发亮，在阳光的照射下闪闪发光。
我有这么深刻的记忆，他也许是我人生学习第一个楷模 ，或者这是我默默喜欢的第一个男生。
每次中午过后，老师就开始表扬他。一是表扬他每天阅读的速度快。每一天老师就会表扬他昨天读到哪一页，今天又读到哪一页。二是号召大家向他学习。
于是同学们都开始学习他读书读得快，读得认真，谁也不想落后，谁也想读快点，谁也想得到老师的表扬。我开始暗暗观察他——为什么他读的这么快？我也想像他那样读书。
通过好几天的仔细观察和发现，我发现他是用手指指着每一行读的，而且指读完以后立刻翻下一页。不一会就翻了好几页，他不慌不忙淡定自如的样子让我产生了羡慕嫉妒和恨。
这种心理给我造成了很长时间的烦恼和困扰，让我产生了一种强烈欲望——去和他比一比看谁读得快！
想要和他一争高低，想要得到老师表扬欲望在膨胀，或许还有很多复杂的欲望在心里蔓延……
那么小的我居然在看完他的举止和表现时，无师自通的我很快就学会用手指指着字读，不管自己读懂没读懂，三下五除二的就“看”得快了。
有时，我还偷偷地看看有没有别人看着我。如果没有人看着我，我还会偷偷多翻几页；或者为了不让别人发现我在骗人，我就装着看书。我还会故意放慢翻书的速度，装着很认真的在看……
永远不要低估一个孩子最阴暗的一面，否则人们不会感叹：如今的孩子太难教了！
跑题了，回到我小时候看书的事情上。
我读《毛选》的乐趣不是在读会文中的意思上，而是翻书翻得比别人快了。
不过，不管之前还是之后，自始至终老师从来就没有表扬过我……
今天我看到了文章开头的历史故事，突然就想起了这件事情。我没想到的是，事隔几十多年，我依然记得当时我阴暗真实的一面。
幸好在我以后成长的过程中，我心理健康走在了正确的道路上，否则后果不堪设想。
天使的面孔
实例二：天使还是魔鬼?
班里有个马同学上三年级。她貌如天仙，聪明伶俐，可以说是一位人见人爱，花见花开的小姑娘。
特别是公开课上，大胆举手回答问题，让老师们留下了深刻的印象。
有一天，班主任看见语文课代表的脸上有紫一块青一块的痕迹，显然是被打的痕迹。老师关心地问这是咋回事，没想到她躲闪着双眼不说。
旁边的孩子七嘴八舌说出了事情的原委：语文课代表的脸是爸爸打的。因为他爸爸从她的口袋了搜出了100元的现金大票。
他爸爸打她以为是因为她偷班里的一位同学的。打完发现打错了，冤枉自己的孩子了，也发现自己下手太重了。
因为她爸爸接到了同班同学马同学妈妈的电话。马同学妈妈求证：语文课代表口袋里是不是有100元钱。这100元钱是马同学偷家里钱罐子里的压岁钱，主动送给语文课代表的。
为什么马同学要送给语文课代表100元钱?语文课代表为什么要收她的100元钱?更让老师吃惊的是：马同学还送给同桌200元钱。
班主任把他们三人一一分开，请到教室外面了解情况，很快就问清了事情的来龙去脉。
马同学学习起来有困难，特别是回家作业完成得不好。每一天，语文课代表就会把她没完成作业的名字记在本子上。
老师就会把没完成作业的名字拍到班级群里，家长就会知道自己的孩子有哪一项作业没有完成。孩子回到家，父母就会对自己的孩子进行责骂，或者更厉害的是暴打一顿，或者布置更多的作业让孩子完成。
无论哪种处置都让马同学深恶痛绝，所以她偷偷拿了300元大钞。200元钱给同桌，希望同桌给她抄答案；给语文课代表100元是希望她不要记自己没完成作业的名字。
同桌拿钱是毫不客气，因为每次遇到不会做的题目，同桌就说拿钱来。她想抄答案时，同桌也会对着她说给钱就让她抄。
马同学塞钱给语文课代表时，语文课代表开始时是义不容辞，一副大义凛然的样子，坚决拒收。可是，在马同学再三保证不告诉老师的情况下 ，语文课代表有些默认了。
毕竟是三年级的小孩子，100元钱对一个孩子来说是一笔巨款。何况马同学殷勤的把100元钱塞进了语文课代表的裤子口袋，她犹犹豫豫中就默认了。
谁听了这件事情后面发生的故事，谁都会大吃一惊，唏嘘不已。
笑起来真好看的马同学，天使一般的马同学，颠覆老师对她一切美好的认知。
所有孩子不一定都是天使，所有的孩子不一定都是魔鬼。天使和魔鬼的存在就在那一刹那——正义和邪恶的较量，孩子是这样，我们大人何尝不是这样?
天使般的花朵
齐帆齐第4期28天写作成长营（11）篇（2191）字，累计（16717）字。
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