游戏化心理支持，为什么能够产生显著的效果？
一、准确认识：基于对情绪的深入理解，认识孩子的行为
情绪是大脑活动的重要组成，情绪发展是童年大脑发育的重要阶段，是心理健康的基础。理解儿童的情绪，才能准确理解儿童的行为，也才有可能做出准确恰当的回应。
二、有效传递：用孩子的语言提供心理支持
游戏是孩子的第一语言。孩子天生识别游戏信号。什么是游戏信号？
美国明尼苏达大学教育心理学教授安东尼·佩列格里尼毕生从事游戏与儿童成长的研究，他解释游戏信号就是：在互动中夸张的表情、语气、肢体动作，以及互动中非同寻常的行为方式。
成年人发出游戏信号，孩子就会有效接收到安全与信任。
三、自发的学习项目，天然的学习方式
每个孩子天生都会自发进行一项重要的学习，那就是“与他人交往”，因为高度社会化的属性，使“他人”对于我们自身的生存具有至关重要的影响。
游戏式人际互动，是孩子探索他人、学习交往的重要方式。游戏过程中，那些看似毫无目的的互动、毫无意义的玩耍，实际上都是重要的学习体验，都在时时刻刻塑造着孩子的大脑。
四、游戏带来笑声，笑声带来行为改变
笑声，会让大脑产生即刻的生理性改变。
在发出笑声的时候，大脑中会分泌内源性类阿片(endogenous opioids)等正性化学物质，这些物质是脑中无可替代的神经营养素，会活跃理性记忆，抵消愤怒、悲伤、恐惧所造成的影响。在内源性类阿片的作用下，人会更倾向于合作。
假如有这样一个生态系统----不仅在家中有游戏化的亲子互动，在幼儿园也有游戏化的师幼互动，那么更多处于边缘的孩子将会回到正轨。
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