水寨小学 李荣耀
平常，我们做老师的都喜欢学习成绩好的学生，这些学生因为成绩好大多受到老师的青睐。而那些学困生因为成绩不好而让老师着急。殊不知，他们各有各的长处，也各有各的短处。
先说学习好的学生，他们在上学的时候，因为学习好受到老师的喜欢，后来考上大学，在各行各业服务，为国家做出了重大的贡献。他们就像老师们的奖章，让老师们一说起来就会感到骄傲和自豪。但他们大多散布在祖国的各个地方， 只闻其名，不见其人，真有点“空山不见人，但闻人语响”的遗憾。
再说说学困生。他们在学校里成绩不怎么好 ，也没几个能考上大学的。除了几个调皮的学生能让老师记住名字外，其他的学生 出学几年后就被老师遗忘了。 但他们却是离我们最近的人。观察一下生活在我们周围的人，你就会发现 ，他们大多都是那些在学校里不被老师看好的学生。建筑行业里有包工头和建筑工人。服务行业里就更多了，有修车的，有跑保险的，有卖服装的，有卖菜的，有开超市的等等。生活在农村里的就更多了 ，那些开果园的，种田的都是我们的学生。他们是离我们最近的人，也是我们的生活永远也离不开的人。你可不能得罪他们，否则，你将寸步难行。他们学习不出类拔萃，但他们在各行各业都干出了一定的名堂，都在为我们服务。所以，我们一定要善待他们，尽最大的努力去帮助他们，让他们在学校里做到最好就行。
前几天，我骑着车在路上碰到一个三十多岁的人，他骑着电动车从后面撵上我说:“你是不是李荣耀老师？”我说:“是。”他很高兴地说:“我在后面看了好长时间，感觉像你，一问真是。好多年没见了，差点没认出来。”我看了他好一会儿也没认出是教过的哪个学生，也没好意思问。只好问他在哪里上班，他说在碳素厂。他走后，我为自己没能认出他是谁而感到惭愧。
这让我想起了许多往事。我们的学生在用不同的方式来回报他们的老师，我们在接受他们回报的同时，真的应该好好的善待他们。好在我们的老师在新教育的春风下，正是这样做的，并且会做得更好。
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