我讲完题,有个小男生,代程宇跑上来,老师这样对不对,我说对,可以。他说那明明有更简单的方法,你为什么要讲的那么复杂?我一下愣住了,班上有几个孩子在笑,我故作镇静,因为这是常规思路,和前面这几个都是同一类。他下去之后我又想了想,把他的思路给学生说了。其实无非就是自己的智商被嘲笑,可为什么不能坦然承认,因为教师的身份,所以接受不了,有些意外。可是有什么大不了,我其实很想说,青出于蓝而胜于蓝,我也不是万能的。说的气人些,我又不考试,这样肯定能拉近彼此之间的距离。
其次,不学习,真的不行,一个产假,自己又被嘲笑了
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