我一直特别喜欢王同学，长的白白净净，虎头虎脑，笑起来特别迷人，学习上也很扎实很稳定。在我的心目中，他应该是自律性特别高的学生。直到前两天他爸爸打来电话，让我对王同学，有了新的认识。
“孙老师，我家孩子一直玩游戏，我是知道的，以为不影响学习就没有制止。谁成想，现在已经越陷越深，今天孩子玩了两款游戏，根据游戏提示，进行了免密支付，花费已达两千多元钱。我们已经认识到了问题的严重性，请老师在咱们班级群里提醒提醒咱们家长，让家长朋友们引起重视，引以为戒，别让孩子们再犯同样的错误了。”
听到这个信息，我很惊讶，原来，王同学也玩游戏，竟也到了如痴如醉的程度。
我自认为约束能力很强的学生，都有痴迷游戏的现象，那么平时自律性差的学生，估计也会有这种情形，到底班里有多少同学玩游戏呢？痴迷到什么程度了呢？我得想个办法，试探试探孩子们。
周一班会，我很严肃的告诉同学们：近两天，我一直在和你们的家长进行沟通，老师想调查调查你们当中是否有在家玩手机，玩游戏的同学。经过了解，有不少学生有玩手机的现象，还有一部分学生，根据你们家长的反映，过于上瘾，没有了节制，已经严重影响了学习。老师心中已经知道有哪些同学有这种行为了，只不过老师想给你们一个机会，看看你们是否诚实。如果，你有玩手机，玩游戏的行为，请你站起来。犯了错误，不要紧，敢于承认错误，并及时改正，还是好孩子。
最先站起来的是，小彭同学，接着小正，小恒，小轩，小廉……，原来有这么多同学玩游戏，着实让我很惊讶。学习成绩在中下游水平的学生几乎都站了起来。
“老师不止一次的告诉你们，不要碰手机，手机会影响你的注意力，影响你的学习，一定要控制住自己，为什么不听老师的话呢？”
“老师，我妈妈说，只要完成了作业，就可以玩手机。”
"老师，我爸爸也这么说。"
学生玩手机，痴迷游戏，谁之过呢？
父母同意孩子玩手机，却又不能给予有效的监督和监管。孩子缺乏自控能力，只会越陷越深。
我曾经多次在家长会以及班级群消息中，告诉家长朋友们，如果你没有时间监督孩子，一定不要让孩子碰手机，特别是男孩子一碰手机就会玩游戏，只要是玩游戏的，没有不上瘾的，久而久之，一定会影响学习。我们成年人都会控制不住经常低头看手机，更何况一个孩子呢。
孩子之所以会沉迷于网络游戏，并非是因“网络游戏”是“洪水猛兽”， 导致孩子会长时间沉迷于“网络游戏”除了一些不良社会环境的影响之外，最重要的是“家长”对孩子缺乏一个正确的教育引导方式，家长在孩子成长过程中给予的陪伴时间太少而致，甚至有相当一部分家长本身就是一个游戏“发烧友”，在长期“耳濡目染”下孩子怎么可能会不沉迷游戏呢？
孩子玩不玩手机，父母管与不管，都在于一个度。父母给孩子创建的家庭环境，才是影响孩子行为的根本。
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