- 绘本讲师训练营【26期】15/21-实践原创-《小年兽》
- 绘本讲师训练营【24期】15/21-实践原创-《最帅气的大野狼》
- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力？
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【29期】15/21实践原创《神奇植物立体书》
- 绘本讲师训练营【52期】10/21实践原创《My dad is
- 绘本讲师训练营【52期】17/21实践原创《These five
- 绘本讲师训练营【33期】15/21-阅读原创-《大卫，不可以》
- 绘本讲师训练营【52期】6/21 实践原创 《Today is
- 绘本讲师训练营【32期】17/21-实践原创-《灶王爷》
20108王子
一、教学目标
1、区别客运火车和货运火车。
2、能讲述、记忆货运火车的组成。
二、教学准备
1、绿色、红色客运火车、货运货车图片多
2、纸质绘本和绘本PPT
3、大班小朋友
绘本讲师训练营【29期】15/21实践原创《火车快跑》
三、教学过程
1、开场
和小朋友很熟悉，省去自我介绍，用击鼓传花的方式，请部分小朋友造句“我是小火车，我要开到××去”。
2、导入
出示火车图片，猜猜都是什么车？你坐过哪一种的车？今天我要讲的故事和火车有关，不过，这个故事里的火车你们肯定都没见过。
3、故事讲述
缓慢语速讲故事，中间穿插互动，引导小朋友观察火车的每一节，说说形状、细节、颜色等信息。
重点互动火车从黑夜跑到白天的画面，启发孩子理解颜色变化传达的信息。
绘本讲师训练营【29期】15/21实践原创《火车快跑》
4、延伸活动
1、说一说
坐火车的经验，和谁一起坐火车？去哪里？座位是什么样的，你在火车上看到什么了？激发小朋友的回忆，锻炼口述表达能力。
2、玩一玩
分组玩“火车快跑”游戏，7个小朋友扮演货运火车的7个组成，绕教室跑一圈，引发未坐过火车小朋友的兴趣。
绘本讲师训练营【29期】15/21实践原创《火车快跑》
网友评论