01
今天依旧风和日丽,但这一年的气氛却恰恰相反。
现在正是放学时间,由于食堂并不足以供全校学生一起使用,所以学校便实行了分段错开时间,以解决吃饭拥挤的问题,越是高年级,放学的时间越晚。
这不,子充到现在才放学,都已经11点45分了,他们整个年段晚十分钟放学,学生们已经饿的不行了,又因为是高三的缘故,学习强度大,容易饿。大部分的人基本走路都带着风,都赶着吃饭,一边还轻松谈笑着,脸上各种表情的都有,交头接耳的嘈杂声充斥着教学区。这三点一线几乎是这些当学生的全部生活了,上课—食堂—宿舍,除此之外几乎别无其他了,偶尔也会在周末请假外出,有的人不方便或者老师管的严不让请假的,便会自己制造请假条并娴熟的自己写上班主任的名字,然后就大摇大摆的走出校门,有的人呢,还会通过爬墙外出,想这些几乎都是男生的专利了,外出的原因无外乎是上网吧通宵打游戏。
自己制造请假条外出的这种事情,子充也是干过的。第一次这么干的时候,还会紧张,但次数多了也就习惯了。像他这样的文艺安静的男青年,没有几个人会想到他也会这样子做。
虽然,高考的气氛很紧张,但大家的心情并没有被它所影响,但即使是这样子,表面的平静,心底却又是激流暗涌。
02
子充向来喜欢自己一个人。
一个人干活,一个人吃饭,一个人做任何可以一个人就能完成的事。
这独来独往的身影,向来是所谓的文人范。
而子充也是一个文艺青年且酷爱古典文学,诗词歌赋,那是从小的家常便饭。但子充却讨厌那些满嘴之乎者也,爱弄显摆,严重到一句话都得夹杂着古文,最常见的是称汝不说你,言吾不道我,生怕别人不知道自己的才华横溢。
你看子充的这个名字,也是个现成的,是来自诗经里的国风之郑风篇的《山有扶苏》:
山有扶苏①,隰有荷华②。
不见子都③,乃见狂且④。
山有桥松⑤,隰有游龙⑥。
不见子充⑦,乃见狡童⑧。
他的父母也都是文化人,父亲是个记者,母亲是一个著名的作家。在子充还没生下来时,两人对起名特别来劲,但两个人都对对方起的名字都不满意,各持一方,一个人说一个字好,一个人说那个字悲……
最后没办法,两人各退一步,父亲拿出一本诗经对妻子说:“我们两个也都别争了,这样子下去,不会有结果的,我们就从这个诗经随便一翻,然后从里面各找一个字。”父亲指着诗经,对着妻子问道:“你看这样行不行?”
妻子有点犹豫的接受了,因为她觉的这样的做法好像有点轻浮,但这也是目前打破僵局的最好办法。
父亲看到妻子答应了,闭上眼,准备随便翻开书,就在打开诗经的这个时刻,妻子的心是紧张的,她也不知道为什么。
就这样,父亲随机的打开到了《山有扶苏》这一篇。然后就选定了子充这个名字。
这个取名的过程是子充读五年级时,父亲告诉他的,但子充自己本人却喜欢扶苏一个名字。
他问父亲的时候,为什么不选扶苏而选择子充时,父亲没有告诉他,咳嗽了一声,打发了子充,一改前貌,对子充说道:“那有那么多为什么,前面不是讲了嘛,一人选一字。”
虽然,子充对父亲这反常的行为感到诧异,这不是他对父亲的平日里的印象。后来子充在一次闲聊中知道了其中的缘故。
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