小孩子不是天生会关心人。虽然我一直主张在爱中学会爱。那被爱是一个前提,我们让孩子在一个有爱的环境中,那么她在这样的环境中模仿学会爱也是自然的事情。
可是为什么有那么多孩子,长辈爱他,反而变成他奴役长辈的可乘之机?前几天还看到一个孩子用脚踹妈妈,任何一个人都看出孩子的教育出了问题,应该不是妈妈不够爱他。所以有人归因于,妈妈爱他,才造成孩子如此野蛮行径。
什么是爱?爱是给予,可是爱更是情感的相互流动。所以爱不应该事单向付出,那是奴性。所以我们教孩子时候不应该因为她小就只是单方面付出,而是也要给孩子付出的机会,让孩子感受到爱的流动。与被爱相比付出爱的内心喜悦一点也不少,爱就是彼此成就,付出和获得的人都会更幸福的行为。
所以,我们要教孩子关爱别人,因为那更是她幸福的钥匙。有了给予爱的能力才能吸引另外一个有爱的人。随着孩子年龄增长,孩子的成长,那么她这种承担和给予能力也需要跟随成长。
我们可以让她帮个忙做事情,当然也需要她的关怀我们。
记得去年,有一次我被热锅的油烫了一下,女儿过来说:“疼不疼?怎么样?要注意一点。”我瞬间感觉女儿大了,会关怀人了,急忙表达对她关怀的感激。
从那开始,我不舒服,她都会关心的问候,不过她还不会照顾我。
上一次小姥化疗便秘很痛苦,这一次入院前她就说:一定注意不要让小姥再便秘,让小姥多吃水果。这是她主动谈起这个话题,关怀小姥。今天入院,她打电话还要监督小姥有没有吃水果。
她越来越会关心人了,已经从一个接受爱的小朋友逐渐变成一个输出爱的人。
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