莒县第五实验小学 丰西菊
书是人类文明智慧的结晶,读书可以愉悦身心,净化心灵,读书成为了我最大的乐趣。
买书之乐。
每每看的抖音或微信或朋友圈好有好书,便第一时间迅速查找:看图书封面,读图书目录,品腰封勒口,关键的要研究买家的评价,反复斟酌查找不同的网站,从淘宝到当当再到亚马逊网,有时甚至光顾拼多多,货比三家,看中一书,果断下手,淘到图书的快乐不亚于买一件新衣服!衣服只用于穿着、赏心!悦的是他人的目,而买书则是悦纳了自己。
等书之乐。
购买完图书则进入了漫长的等待过程,虽说现在交通发达,运输方便快捷,但对于一个盼书人来说,三四天的时间都觉得漫长,每天起床第1件事,便是查看物流信息,看看书到哪里了,估算大约什么时候到,有时甚至一天看三四次,期盼着书早日到手,那种期待的感觉仿佛又回到了缺衣少时的儿时盼望过年时的情景,有时甚至睡眠中也老想着书走到哪里了。每每与老公分享,他总打趣着说:“当年我们恋爱时也没见你这么激动,看来书比我还重要!”
读书之乐。千呼万唤中,翘首期待中,新书终于姗姗而来,一书在怀,仿佛抱着个十世单传的婴儿,抱着他感觉拥有了全世界,那种满足那种充实的感觉,仿佛用尽全世界的文字都不能描摹,小心翼翼的剪开外包装,生怕一不小心撕坏了书皮儿,那淡淡的油墨香充盈着鼻端,从儿时第一次发新书起,就不可自拔的爱上了这抹淡淡的香,沁人心脾中,仿佛带着知识的香甜,如果硬要用一个词来形容,那就是舒畅,浑身舒畅。一手在手,眼里便只有了书,再无其他。泡一杯清茶,握一卷书,把自己圈进藤椅里,浑然忘记了全世界!每每读到伤心之处,便于潸然泪下;高兴之余,便又捧腹大笑,在书本中我认识了一个个文学巨匠:矛盾、鲁迅、巴金的故事,顺手拈来,苏霍姆林斯基、朱永清,桂桂梅的教育理念耳熟能详,洛克菲勒,刘香莲,梁启超的家庭教育耳目一新……在一个故事中与名人对话,和巨人交流。以至于在一次读书中竟然忘记了孩子,直到一岁多的女儿举着茶杯说:“妈妈,我给手机洗洗澡……”才猛然间发现,手机已经在水杯里洗澡了。
分享之乐。
读一本书,那一句句经典语句,那一个个打动心灵的故事,不敢藏私,每每与课余闲暇,便急于与同事好友分享,《生活需要仪式感》,让我感受到了仪式带来的快乐,并学会了传递。每晚睡前的一句“晚安,做个好梦”,让我和朋友之间的感情愈加深厚,同时收获了更多的友情和亲情,《探寻名门望族的奥秘》,让我和一群尺码相同的人,以书为友人,共同探寻名门望族的奥秘,并力争打造成新一代的名门望族,《洛克菲勒给儿子的38封信》,让我们同科室的同事有更多的沟通的话题,我们由38封信聊到了育儿教育,聊到了工作方法,聊到了家校沟通,聊到了班级管理,尤其是洛克菲勒给下属写便利贴的一个方法很适用于班级管理。一本书拉近了我们彼此的距离,改变了传统科室,聊吃聊穿聊孩子的模式。满屋子的书香,满满的正能量,充盈着我们的工作生活的每一个空间,舒缓了我们紧蹦的神经,愉悦了我们的身心,荡漾着我们的心灵。 阅读,让我们更年轻,更蓬勃,更朝气,在我们工作的路上一路书香,一路相伴,一路欢乐。
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