儿子最近总想找小朋友玩，为了达成他所愿，我发了个朋友圈，邀请有娃的朋友周末来家里玩，结果就招来了一个同事，他儿子比我们大十个月。来之前同事先给我打了预防针，说她儿子爱打人。
我提前告诉儿子有小哥哥要过来，儿子很兴奋，一直问我怎么还不来。他们刚进门，儿子就表现很好，把他心爱的玩具车都拿出来分享，摆了一地，看起来是个不错的开始，我心想。然后还没等我高兴两分钟，战争就开始了。我儿子伸手拿任何一个玩具，小哥哥都要抢过去，嘴里念念有词的说是他的。玩具太多了护不过来，被我儿子拿走一个，他哇的一声开始大哭起来，我儿子平时没见过这阵势，一下子有点发毛了。我赶紧说哥哥是客人，他家里没有这些玩具，你让他先玩一会好不好？听我说完儿子就把玩具让了出去，说哥哥是客人，先给哥哥玩一会，一会就还给我了，听他这么说我很欣慰，说明儿子已经有了物权意识。
接下来没有一刻消停，我儿子拿什么他就要什么，要不到就抢，抢不过就哭，哭了两次之后就开始动手打人，可以说是撒泼打滚全都用上了，他妈妈连拉带劝的很尴尬，却也不见有一点起色。我则是除了刚开始劝了两次让儿子让着哥哥，之后再没说什么。交给同事处理冲突，我则站在一旁护着儿子，让儿子知道，不管发生什么事我都会第一时间保护他，让他有足够的安全感和自信。其实我心里也是紧张的，虽然小孩子没什么力气，但要是一个大的故意要打一个比自己小的，也是挺危险的。有一下他骑滑板车，故意抬起前轮去砸我儿子的脚，给我吓出了一身冷汗。我家滑板车有点重，要是实打实砸在脚上，脚指甲废了都是轻的，幸亏我手疾眼快把儿子捞了出来。我心里后怕，这么小的孩子，虽然谈不上恶毒，但行为着实让人看着心惊。看我同事不痛不痒的批评孩子几句，我就决定和他儿子聊聊。我问他知不知道这一下子砸下去，弟弟的脚趾头就坏了，他不说话。我问他的脚趾头有没有砸坏过，他说有。他开始跟我说脚趾如何受伤如何去医院大夫如何包扎，我就问他疼不疼，他说疼。我又问他如果把弟弟的脚砸坏了弟弟疼不疼，他又不说话了。从那孩子的脸上我看不到任何同情的情绪，我断定他是没有同理心的，可能家长从没有教过他要换位思考。之后又发生一些小摩擦，同事每次都指责他儿子，也当着我的面儿历数他儿子的光辉历史，甚至连早教中心的老师都打过。我告诉她再不及时制止，以后会越来越严重，上幼儿园之后可能会受到同伴的排挤。她说知道，但是孩子是姥姥带，跟老人达不成一致，自己又没时间，是一点办法都没有。她虽然那样说，但给我的感觉，不光是老人，我同事自己恐怕也只是碍于面子说给我听听，没准心里还高兴自己的孩子到哪里都不吃亏呢。要换成是我，儿子在别人家这样横行，我早带他回家了。从十一点一直到两点半，最后一眼没照顾到，儿子被打了一巴掌，我实在忍无可忍，便说孩子困了要睡觉了。那个熊孩子是被哭着带走的。幸好小孩子是不记仇的，临走的时候，我儿子把他们送到门口，告诉哥哥慢点走，明天再来，我心里打定主意，再也不会让熊孩子登我家的门了。
互动这段时间来看，同事家孩子就是被惯坏了，从聊天中我猜测孩子打人有以下几个原因:
1.被姥姥带大，与父母缺乏有效互动和联结，孩子缺少安全感，以攻击别人来控制自己内心的不安。
2.对情绪缺乏认知，一方面缺少同理心，不懂得换位思考。另一方面不会发泄情绪，或者说发泄情绪的方法不对，一有情绪就动手。
3.听说姥姥是个特别强势厉害的人，言传身教、家庭氛围、家长对孩子惩罚措施等都可能促使孩子学会使用武力解决问题。
4.缺乏管教，至少我没在同事身上看到一套系统的帮孩子戒除打人问题的办法。
老公回家时我提起此事，我说我教了儿子再碰到这种人如何打回去，老公觉得不妥，他怕儿子养成打人的习惯，再者是怕情况不好时还手，反而被欺负的更甚。我则是人不犯我，我不犯人的性格，为此我们还进行了短暂的争执。
其实打不打回去，还是要具体情况具体分析的。能求助家长或老师最好，求助不了的情况下，如果对方没有使用有危险性的工具，我觉得一定要教会孩子反击，都欺负到跟前了凭什么要惯着他？但如果对方手里有工具，一定要护住要害部位快跑或大声呼救，不能逞一时之勇。有个电视剧里总结的就不错:“打得过就打，打不过就跑”，这些是一定要教给孩子的。
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