今天作业是演绎5种颜色的宝贝，老农点评：1-节奏没有把握好，后面一大部分都在赶2-有好几句最后一个字收音太重比如“爱”“量”。
Yanli姐点评：粉红色小孩后没有区别，白色小孩应怀怜惜之心。最后一句没有对象感。
老师点评同学们的有几点：
1.缺少情境感。句子之间虽然是有停顿，但是整个之间是连贯的，要做到气断情不断，声断意不断。比如：海蓝色的小孩安静又聪明 总是为别人着想 不好意思说喜欢 但每个动作都有爱 。虽然有停顿，但是读起来应该是连贯的感觉。
2.嘘声太多。比如像爱，气都撒出去了。应该要像丝音一样要收住。
3.温暖是一种情感，不是靠拖音来形成的。相反，收音要比较干净。声音是有弹性的，像QQ糖一样。
4.各种颜色的孩子读起来不同（老农说是高低高低，我没听出，要揣摩），而且要带着爱，不是别人家的孩子。我们让大家练习配音秀的目的就是让声音灵动起来。
5.反应小孩的声音应该往上扬，像抛物线一样抛出去。有的处理是专门将海蓝色压低来表示安静，这样的处理是不妥的。小孩即便是安静也是带着活泼的，所以语调也是应该上扬的。
作业如下：海蓝色的小孩安静又聪明 总是为别人着想 不好意思说喜欢 但每个动作都有爱
明黄色的小孩超级暖 胆怯的他还不知道 善良将是他最强大的力量
葱绿色的小孩古灵精怪 没人知道下一秒 他会给出怎样的惊喜
粉红色的小孩会怕生 当她做好准备 就会对人们唱出甜美的歌
还有纯色的宝贝 尚未决定 成为什么色彩 真让人期待
请你们慢慢的
在人间挑选
属于自己的颜色
去追那只风筝
去做你想做的人
大人的世界没有童话
但我们可以守护
五颜六色的天使
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