培养一种对三维世界中某一现实事物的状态微层引导
创造大量的引导者、让人们在各种不同的角度中给微层以总结、深入带领体验、引起共鸣生活感受不、不同角度的强化刻录某一事物、不断的通过扩展,填充接收、再次扩展来为意识感知填充刺激;
加深人们的印记层度,更真实的和相信的投入进度;
它不依靠严格的逻辑原理,而是带领人们更全面的感受和体验、更高层次的引导、更宽泛的加深了解;同时,具备浅层快捷价值;
培养一种对三维世界中某一现实事物的状态微层引导
创造大量的引导者、让人们在各种不同的角度中给微层以总结、深入带领体验、引起共鸣生活感受不、不同角度的强化刻录某一事物、不断的通过扩展,填充接收、再次扩展来为意识感知填充刺激;
加深人们的印记层度,更真实的和相信的投入进度;
它不依靠严格的逻辑原理,而是带领人们更全面的感受和体验、更高层次的引导、更宽泛的加深了解;同时,具备浅层快捷价值;
本文标题:巴黎塔:A-C 座原则
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