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『陪读日记』为什么我们要坚持?

『陪读日记』为什么我们要坚持?

作者: 风糖_ | 来源:发表于2020-08-12 08:11 被阅读0次

    文/风糖


    2020年8月12日,周三,晴  35度。

    请你相信,每一天我们都很努力,每一天都没被辜负。

                ——写给299天后的自己。

    01

    早晨,5点40分照例叫醒孩子起床,送他出门,片刻 ,校园里广播就响了起来。今天的学生跑操的口号有了点点变动,从“高考加油”换到了“天一加油”。哦,快要进行天一联考了,这对学校对学生算是一个大事。

    每逢考试,老师都会鼓励学生定一个目标。这一次老师给儿子定的目标,不是跳一跳,而是得飞一飞才能够得到。他很郁闷。

    我试图用语言去缓解孩子的压力,诸如:“这说明咱也有实力老师看好你啊”;“到了高三大家的目标都挺高,都要冲一冲”,可收效甚微。

    无奈只能用美食抚慰他受伤的小心脏,早餐做了豆浆、包头、鸡蛋炒嫩倭瓜、还煮了几个烤咸鸭蛋。果然美食下肚之后情绪明显变好,他还把包子馅儿吃完后,把鸭蛋黄放入包子皮内,自制了蟹黄味包子。看来没有什么事情,是一顿美食解决不了的,如果不能,那就来两顿。

    我赞他会吃,他得意地说金牛座人的一个特点就是懂得品鉴美食。

    “还有一个金牛座很明显的特质呢,抗压能力特别强。”

    他笑了,说:“妈妈我懂,我得熬着。”

    02

    这句话让我五味杂陈。

    熬着,是坚持的一种状态,是一种还看不到希望,还不怎么愉快,但必须要这么做的坚持。

    熬着,痛并快乐着。

    我想起自己简书日更80天左右时的状态,开始时的激情逐渐消退,也无灵光乍现的喜悦,文章读者寥寥无几,更有几天在随意应付,文章水的自己都不好意思再看第2遍。

    当然也心生去意,我每天这样低质量的写作有什么意义呢?        纯属浪费时间,自寻烦恼。

    这种状态持续了十几天,当时没有放弃,可能就是因为有伙伴在身边,互相鼓励。而我也想着,虽然我的水平不高但说过要陪她走下去,就一定要做到。可以说是为了坚持而坚持吧。

    再后来,看到了简书里的一些大咖作品,特别是蒋坤元老师,对我触动很大。5:40我打开简书时,蒋老师已有两篇更新完毕,以往送走孩子,我要去睡个回笼觉,现在想着怎么把今天的日更完成。

    随后又看了蒋老师对他40年写作创业的一些回顾文章,更觉惊叹。我想最开始的时候,蒋老师也不一定能确定自己会成为一名作家;也不一定能确信自己的企业会如此成功。

    我曾给儿子讲过蒋老师的故事,探讨过在还看不到成功希望的时候,仍然执着的在坚守,为什么?

    我想,有热爱,有责任,也有强烈的自信。

    在这日复一日的坚守中,有股劲儿在里面,展现了旺盛的生命力,虽步履艰难,满头大汗,也是难得的酣畅淋漓。

    这是我在简书最大的收获,疲累的时候想想那些优秀的同伴和大咖,让我还有前行的力量,不至于掉队。

    日更到现在已不是无话可说,在我的日记本里趴着好几个主题和提纲。现在的问题是如何写的更好,为此我在读到或者听到一篇文章的时候,已经会下意识的去分析文章的主旨,文章的谋篇布局。看到那些精妙的句子或词语,也会马上复制粘贴到自己的收藏本里。好的,还会多看两遍,默默的去记忆。

    你付出多少就一定会收获多少。


    03

    晚上,散步到南校区大门口,看到操场上高一新生在练习跑操,才几天,孩子们就跑得有模有样。大门外,成群的家长在观望,那情景不像孩子上高中,倒像是去幼儿园,又不放心,又舍不得。

    我也挤过去,高一的学生不仅个子还没长多高,脸上更是稚气未消。旁边的一位母亲指着人群中一个背影说:“看那个,是不是你哥?衣服全被汗湿透了?”

    周围想起了此起彼伏的叹息声,可不是嘛,瞧瞧,孩子的衣服都湿着了。

    我不禁也想起我的儿初入高中的模样,恍若一眨眼,已到了高三,两年多的时间,天未亮到校,夜已黑归家,一路陪伴他的只有历代星辰。

    很辛苦,也很充实。

    成长,突破,从来都是痛并快乐着。

    现在是夏天啊,夏天就该有夏天的样子。对那挡也挡不住的烈日,擦也擦不干的汗水,任何人都无可奈何,所做的只能是拼命地喝水,默默地忍耐。即便如此,仍然希望夏天就是夏天的样子。

    熬着,会是他求学生涯中常见的状态之一,也会因为倍受锤炼,打上人生坚强的底色。

    愿我的儿熬过这个酷夏,熬过那个寒冬,终有破茧成蝶的快乐。

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