李九思老师是我初二的班主任。当时小学六年制，初中二年制，分别为初一和初二，初二是毕业班。
土城子公社农中在三股地，人们称为三股地中学，为了解决公社西部学生入学困难，在公社所在地董家村另设立一个初一班，初二统一回到三股地中学。
初一结束前，学校对升入初二的学生进行了模底考试，据说是以摸底考试的成绩为依据，对所有学生进行分班。
开学后，初二分为两个班，分别为七班和八班。我被分到了七班，七班是个大班，大约有五十多名学生。八班是学校的精锐，有将近三十名学生。
学校将八班作为尖子班，就是为了集中学校有限的力量，抓好八班，力争中考能有一个好成绩。这种想法是不错的。但在一个重视人情的国度中，人情渗入到每个人的毛孔中，严肃中也泛着人情的光芒和利益的交织，学校领导和老师都是人，那么尖子班也并不全是尖子生，就是可以想到的事情了。
李九思老师就是七班的班主任，一个被学校定义为绿叶班级的班主任。
记得那时，学校除物理、化学和英语外，两个班，两套任课教师。我想，那时给我们上课的数学、政治和语文老师肯定很郁闷吧。
初二开设了化学课，李九思就是我们的化学老师。记得第一节化学课，他在介绍化学时，从人类发现火、害怕火、了解火、应用火和掌握火开始的，逐步介绍火在人类进化、在人类认识自然改造自然中的作用，通过对火的讲述，引入了物理变化和化学变化，从而指出了化学变化中的化学反应。
李老师的第一节课，是对所有同学化学通史的启蒙，让我在感性上理解了化学，原来化学对人类乃至社会有如此巨大的作用力。这是我对化学产生浓烈兴趣的根本原因。
后来，我成了一名老师，每当我给新的班级上化学课时，我的心中总会想到李老师的第一节课，眼前会浮现出一幅动态的画卷：
那饮毛茹血的先祖们，匍匐在自然淫威之下，每当闪电雷鸣和熊熊山火都会使他们瑟瑟发抖。想到了那刀耕火种的热烈、燧木取火的坚持、炼丹冶金的发明、社会进步和技术的发展。
这些画卷，就是一部化学史，也是人类的进步史，李老师用他的一节课，像照亮我那浑浊懵懂心灵中的那束光，让我看到了多姿多彩的知识世界。
科学的真理不应在那些古代圣贤们蒙着尘土的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的知识就写在我们每时每刻都在翻动着的这本书，我们所生活的宇宙和宇宙中的自然法则。
李老师只有高中学历，但他传授给我们的知识决不是高中学历所拥有的、浅显的、没有系统性的理论，他站在一个与他学历不匹配的角度，诠释了化学所应有的内涵，化学是以实践为基础的学科，他根植于社会实践，为社会实践所服务。
记得李老师在讲到水的时候，曾经说过，氢能源在未来的能源中，将占有很大的比重。只要人类解决了电解水的难题和氢气燃烧的控制，氢能源前途无限。现在看来，老师的预测还是比较准确的。
记得有一名外国哲人说过：搬运夫和哲学家的区别，要比家犬和猎犬的区别小的多。
李老师是一名民办老师，民办教师在我国培养人才和社会进步是有历史贡献的，他们虽然承载了时代赋予的使命，但没有得到全社会的充分肯定。
李老师家庭比较困难，即使学校离家十多里，他每天放学后，在安排好班级的所有事务后，总会骑着那破旧的自行车，赶回家中帮助家里做一些事情，不管天气如何变化，一如继往。
记得初春的一天，早晨起来，整个天空一片昏黄，西北风吹起的黄土裹挟着砂粒打的人脸生痛，大风过来，整个天空一片黑暗，家里不得不点起了灯，正好借此我没有去学校。
第二天风小了不少，我来到学校，李老师就把我叫到了办公室，什么都没有问，只是让我拿出化学书，把昨天化学课讲的内容给我讲了一遍。浓硫酸的稀释，这节特殊的课我一直记得，老师不厌其烦地给我指出容易出现的问题和产生的后果以及注意的事项。
就是这节课，让我理解了一个老师的品质和操守对学生的影响。惭愧自己没有到校，佩服老师的坚持和不懈，感激老师的诲人不倦。人们经常把教师比作蜡烛，总是说燃烧自己照亮别人，做为学生，李老师让我感觉到了一种奉献，一份责任，一肩担当，一片热诚和一心期盼。
他是个有责任心的人，虽然是民办老师，家里面有很多实际问题需要他去处理，一年中，他从没有耽误过一节课。
记得这一年他去旗里参加优秀教师表彰时，耽误了两节化学课，他利用两个下午自习给补了课，为此他很不好意思地给学生道了歉，说影响了学生们的正常学习。
老师，其实从你的第一节课起，你将一幅幅画卷展现在每个学生的眼前，让我们看到厚重的历史，自我的责任，激发了我们每个学生的求知欲。如果说我们是星辰，那你就是点亮星辰的那个人。
有时候，老天也会懂人意，你付出了，天在看，你努力了，天感动。这个天就是你的学生，因为你把他们看得比天重。
初二一年的学习很快就过去了，那一年，七班不平凡。就在这一年的中考中，全校考入高中的十几名学生，七班占了一大半，在我们自己高兴的时刻，想到了李老师他们，总算给了他们一点慰惜。
几年后，我已经进入大学读书了，读的是老师对我影响最深的化学专业，也许我知道的化学要比老师多，但老师的做人，做事要比我深刻。
有一天，与我联系的同学告诉我，老师不幸去世，让我震惊万分，老师那时才不到五十岁，英年早逝，人生不幸，莫过与此。
生命是一场求知的旅程，没有人能够预测下一秒会发生什么。但不管下一刻会发生什么，活在当下的我，幸运有如老师这样的许多人生标尺，多少有点小确幸，谢谢你，给我的帮助和支持，是你用你的知识、你的品质点亮了我人生中的星辰，让我在人生的旅程中有坐标有方向。愿老师安息！
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