我与齐老师练习乒乓球。刚开始齐老师不是我的对手，齐老师经常败在我的手下，措手不及，让其直喘粗气。
可如今，与齐老师多次较量，我竟然败多胜少，呈现不敌。我诧异：
齐老师安慰我：乒乓球应多加练习，熟能生巧就是这个道理。我就想：
一、如今齐老师没有教课，精神放松，锻炼时间充足。可惜，我不行，科任教师的日常工作绝对不能马虎，掉以轻心，最终，期终考试成绩说明一切，我们一线教师需要为学生明天前途，自己的荣誉而不懈奋斗。再说：没有成绩一切都是妄谈。
可如今：齐老师倒是摆脱一线教师的困惑，终日可以悠哉悠哉。作为科班出身，自以为业务见强，热爱教学的他，无奈性格温柔，和谐可亲，平易近人到没有原则，学生不把他的教育放在心上，便表现出很大随意性。如今学生需要规则意识，不敬畏，怎谈教育！所以，齐老师学富五车，教课虽可以，但成绩不尽人如意。一但成绩欠佳，不但学校一切优惠待遇，优秀，模范，先进与自己无关，组合老师也极有意见，因为涉及到整体成绩提升。领导只能让其下火线，从事教辅工作。齐老师显示郁郁不得志，也许想从打乒乓球中给自己安慰，借以转移注意力。
二、下棋找高手。要想成为什么人，就要与什么人相处。齐老师与一位乒乓球高手一样的情况，处于同病相怜，惺惺惜惺惺，两人不谋而合，经常在一起切磋，尤其，一同值班，有了更多的学习切磋时间。
三、年龄不饶人。我五十有五的年纪，怎抵四十如虎的齐老师，精力体力，反映，应变能力多明显滞后。可喜的是，年轻人乐于与我一起玩耍，让自己忘掉年龄，忘掉忧愁。并且，在意志力绝对不输年轻人。
四、齐老师夫妻都是教师，唯一的女儿已上大学，白天妻子在乡下上班。齐老师平时没事，长期在学校，因为即使回家也是一人独处，自由时间绝对充足，心中无负担。
五、关键执着，甚至达到痴迷的境界。有时间就去，有人就看，有人让就陪练，没人去就打扫好场地等待。并且，打起球来不急不躁，耐心的很，从不计较一球得失，总是，认真总结经验，耐心吸取教训，倾心听从指导，反复进行练习。实践出真知。所以，球技有了飞速发展，让我羡慕都来不及，自感不如！
齐老师这种打乒乓球精神就是所谓的“打麻将精神”，只要这点精神，那还怕工作不成，成绩不优秀！
三人行，必有我师焉。处处留心皆有学问。认真观察，每个人都有自己的长处，在打乒乓球方面就是我学习的榜样！
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