教育部关于高考延期的第二个原因
高考延期的二个原因:一，"健康第一"。疫情防控的需要；二、"公平第一"。网课教学的需要。
第一个原因健康第一，生命第一。实事求是，义正辞严。
至于第二个原因公平第一，则未免牵强。
″……特别是由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生的复习备考受到的影响更大。高考的基本价值取向是确保公平公正。高考延期一个月举行，可使考生有更多时间按教学计划在校集中学习，从而最大限度地保障教育公平。”
公平是相对的。以教育为例，承认我国区域发展的不平衡、承认城乡差别就得承认事实上的教育资源的不公平。疫情下的线上教学条件只是这一不公平现象的表现而已。
网课也是课。国家，社会，学校，家庭，孩子投入了大量的物力，财力，和精力。按教育部的说辞“特别是由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生的复习备考受到的影响更大”网课教学在原有不公平的基础上，更加大了不公平现象，所以要“有更多时间按教学计划在校集中学习，从而最大限度地保障教育公平”。对于其他上网课的学生不是一样吗？明知制造更大的不公平，为什么不采取相应措施，而任由各方仍对"网课"孜孜以求呢？
河马不是马，网课确实是课。只不过担心的是"为了公平而有质量"，复课后整齐划一的再上回笼课，挤占节假日。若那样师生何其苦也。教育何其悲也。
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