成人不应该对孩子大包大揽,而应该鼓励孩子用自己的双手去实践。
我觉得所谓蒙氏教育法,主要是给孩子提供一种环境,比如她一直在提及的“儿童之家”,会有各种物体给孩子做不同阶段的练习。
现实生活中,老人们往往过于担心孩子而不让孩子做各种事情,比如那天看到一个老人,孩子爬一个很矮的架子,老人就买那手把手地扶着,其实这个孩子完全有能力自己去爬这个架子,老人的做法只会让他减少了成就感,或者认为自己还不行。
带孩子去制作陶器!
书里面提到有个孩子看一头驴看了15分钟,我觉得孩子的父母没有打断孩子,这是非常棒的做法。
很多大人帮助孩子更多的是出自一种怜爱,并不利于孩子的独立。
培养孩子生活自理能力的内容包括:清洁卫生、姿势举止、照料自己、对话、做家事、踩线练习等。
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