校园霸凌一直都是家长关心的话题。家有小学生，老母亲担忧的心时不时就会冒出来。
平时遇到孩子回来说学校和同学发生的恼人的事，像有同学一直和他闹，让他不舒服等，我给出的建议“把你的感受告诉他”，孩子反馈说同学还是和他闹，这时我就不知道如何帮助孩子了。
看到这套《对小学社交霸凌说不》，日常困扰我和孩子的问题在这里找到了答案。毫不夸张的说，这套书犹如救命稻草般，让我对帮助孩子社交有了足够的底气。
这套书总共分为8册↓
《这不是真朋友》
向孩子揭示了利用情感关系霸凌和伤害他人是不对的，并告诉孩子“真正的朋友会尊重你的感受”。
《我不喜欢这种玩笑》
任何以伤害他人为目的笑话，都不好笑。教给孩子正确回击“开玩笑”的方法，并提醒每个孩子“玩笑若带刺，也会重伤人!”
《我同学是个大嘴巴》
教会孩子如何应对散播谣言、“嚼舌根”，同时告诉孩子不要传播谣言。
《班里的小团体》
面对班里孩子的拉帮结派，要去选择加入那个能接纳你的不同、尊重你的团体。
《对不起啦！》
违心地道歉和虚伪的道歉对解决问题弊大于利，真诚的道歉才有利于修复关系。
《别再炫耀了》
没人喜欢“低人一等”的感觉，教孩子学会摆脱贬低他人而抬高自己的“假朋友”,并告诉孩子和欣赏你、真正喜欢你的人做朋友。
《说个不停的欧文》
我们每个人都有一个嘴巴，两只耳朵，要少说多听。让具有“强烈表达欲”的孩子明白，学会倾听更重要。
《好朋友守则》
向孩子展示了友谊必须要遵守规则，当然最重要的规则是“好朋友要尊重对方”。
什么是霸凌？
为什么有的孩子会霸凌别人？
如何识别孩子被霸凌的信号？
如何与孩子探讨霸凌？
……
这套书在前言、“作者按”以及“问答与讨论部分”都做了讲解。
反霸凌，给家长支招，做孩子强有力的后盾，这套书需要备起来！
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