一、教学工作
三个班的英语在这周已经结了课，上复习模块的时候把课文中的重点句型先复习了一遍。
我在复习时是把整本书的内容做整体的复习，但是单词短语是一个星期要背完并听写完三个模块的。
这周做的题都是我自己以前整理的，结合课本中的重点句型和常考题，有些是自己出的。
做了几套之后也发现了一些存在的问题，看来以前出的题还不够。
这周本来打算给三个班做个期末测试的，结果因为临时安排的公开课给耽误了，只三年级做了一次检测，用的卷子是前几年的，成绩还不错，但也还有进步的空间。
四年级复习了后三个模块的句型，效果真的是一言难尽，笔记记了也没什么用，学生不看。发的题也是我出的，能完全做完的就一两个，书上哪怕有答案也不去找。我不知道怎么改变他们的这种学习态度，一年了，每次面对这个班都觉得自己很失败。可是该上的课还得上，该教的知识还得教，下周再根据学生的特点重新出题吧。
五年级这周的复习工作基本属于停滞状态了，一个公开课打乱了我所有的复习计划。
星期五三个班都听写了后三个模块的单词短语，整体水平都不行，主要是这学期没有盯的太紧，让学生以为我不重视，可是反过来也能说明学生学习的自觉性还很差。
希望下周不会有乱七八糟的事情。
二、学校工作
这周星期二利用大课间进行了一次消防演练活动。
活动第一部分是训练学生发生火灾时的应急反应和对逃生路线的熟悉。第二部分是在操场学习灭火器的使用方法，主要是校长讲解并演示，然后叫几位同学来试一试。
星期四早上学生去打了第二针疫苗，有了上次录入的信息，这次很快就结束了。
星期五下午的教研活动，课是我上的，但是活动是由我们学校承办的，所以星期四下午特地进行了大扫除，当然了最后活动是圆满结束的。
下周好好复习，加油！
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