理解孩子的行为背后真相

    要想更好地教育孩子，首先我们要理解一种现象，为什么孩子总是做出家长理解不了的行为或者是家长认为不正确的行为呢？为什么说家长理解不了，家长认为不正确，是因为孩子所作出的行为或者说出的话，在孩子看来是正确的。

    归属感和价值感是所有人的首要目标。为什么人是群居动物？因为需要归属感。为什么人要不断地创造价值？因为人存在的价值就是被需要。孩子同样如此，他们也需要归属感和价值感，只不过因为成熟度不够，理解和表达能力不够，他们只能做出该年龄段认为正确的行为。而且，孩子的行为和看法是基于他们理解的自己与别人的关系，自己在别人眼中是什么样的产生的。

    所以家长应该明白，当自己的孩子做出你认为不正确或不恰当的行为时，不是他故意的，而是他想通过这种方式追求归属感或价值感，只不过局限于他的成熟度，只能做到这样而已。原来孩子不良行为背后实际上是因为孩子缺乏归属感和价值感。那为什么孩子会缺少归属感和价值感呢？因为家长。

    要想孩子做出改变，家长首先要做出改变“想让孩子做某些改变之前，家长应该首先考虑自己应该做点什么”，也就是说，要想孩子做改变首先得家长做改变。比如当你想要孩子八点准时上床准备睡觉，不是你反复叮嘱孩子到点了应该上床，而是应该考虑，我怎么做他才能上床睡觉。比如你想要孩子在吃饭时别玩，不是你反复责骂孩子吃饭玩不对，叮嘱孩子吃饭不准玩，而是应该考虑，我应该怎么做孩子就能正儿八经吃饭等。

    如果只是想让孩子做出改变，那无疑惩罚是最直接且最有效的方式。当你反复叮嘱无效时，你的耐心也几乎消耗殆尽，唯一能用的方式就是强制，惩罚。但是惩罚过后，你会发现孩子还是会犯，甚至还更加凶猛。像上面这样的事情，还有很多，而家长要做的，不是要求孩子做出改变，而应该想家长应该怎么做，孩子就会变得更好。最好的解决方案是让他们承担应该承担的后果。