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育儿|关于教孩子“取舍”的思考

育儿|关于教孩子“取舍”的思考

作者: 四月来客 | 来源:发表于2020-11-18 12:01 被阅读0次

今天早上,在两个孩子身上分别发生了一件类似的事情,我觉得应该记录一下:

(一)关于水杯的事情

前段时间给孩子换了新的水杯,旧水杯也没有扔,放在那里备用。早上在准备装水时,我发现他们的新水杯并没有在桌子上。

姐姐是知道自己的水杯落在姥姥家了,妹妹却坚信自己带了回来。于是,她开始停下手里的事情,在家里不停的寻找。

这里就要插播一下我们早上的时间分配:

六点半起床,七点十分左右出门。在有限的时间里,她们要完成穿衣服、上厕所、洗漱、吃饭等几项事情,而孩子有时候动作并不会很麻利,时间其实也挺紧张的。

她在寻找未果之后,回到了洗刷间,但是情绪开始变坏,始终在强调自己把水杯带回家了,手里拿着牙刷却没有行动,准备开始哭。

今天的我很理智,我没有发火,没有朝她吼:你应该马上洗漱、吃饭,时间不多啦,你要迟到啦……巴拉巴拉……

我只是很平静的告诉她:

如果你再任由你的坏情绪占用你的时间,你今天会迟到。你现在有两个选择,用旧水杯带水,或者直接不带水,这些都是比你站在那发脾气有用。

两秒之后,她开始继续洗漱。虽然还是很不高兴,但是手里的动作没有再停下,眼泪也收了回去。

等她坐下准备吃饭的时候,她问我:要是我在车上找到了新水杯,可以把水倒进去带新水杯去学校吗?

我说,当然可以。这时,她已经完全平静了。

(二)关于校服的事情

在吃完饭之前,有问题的是妹妹。吃完饭,姐姐那里竟然也出现了问题。

因为昨天吃饭不小心,姐姐把校服上衣弄脏了。今早我给她换了一件旧校服。

这件旧校服是同事给我的,比她现在穿的大一号,洗的有点退色了。我拿回家就是用来备用的。

于是,姐姐开始找各种理由,拒绝穿旧校服。

一会说旧校服太大了,一会说旧校服口袋里的料子不舒服,一会直接要求穿妹妹的校服。

当然,无理的条件(她穿妹妹的,让妹妹穿旧的)我拒绝了。

在耐心告罄之前,我把她昨天弄脏的那件衣服拿了过来,把脏掉的地方给她看。

告诉她:如果你觉得能接受,你就继续穿这件吧。当然,如果你选择穿旧校服,你走以后,我就能把脏衣服给洗上,这样你明天就可以穿了。

两秒钟后,她选择选旧校服出门。

这两件事,其实根源都是一样的,不过就是现有选择达不到她们的标准而已。

妹妹觉得旧水杯不好看了,不想带,姐姐觉得旧校服太旧,不想穿。她们想要的是那个最好的选择。

如果我只是把这些当做孩子的一种挑剔行为,把她们骂一顿,也能镇压她们,让她们服从于我。

但是如果这样,我和她们的情绪似乎都要受到更大的冲击,我会觉得,这俩孩子事事儿真多,挑三拣四,不听话,她们也会觉得我脾气差,爱骂人,不爱她们。

像现在这样,把事实摆给她们看,让她们看到自己能够选择的选项之后,她们也不会一直无理取闹。

出门前我告诉她们:

做事情时,想想什么才是最重要的,不要让其他的事情干扰这件事情。

在事情没有更符合你要求的选择时,你需要在现有选项里选择最好的,说不定后面还有转机。不过,一旦你做出了选择,就请接受它。

最后,遇事只会发脾气,一点用处也没有。

这些道理可能她们还不能完全理解,但是日久天长,总会记住的吧。

今天又是的是小机灵的一天啊!

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