当内心被一种美好的幸福牵引时，万物也变得明朗可爱了。有人说，每相逢一次，这个世界就变得细腻一次。风，也温柔一次。的确，今年与你的相逢是我的小温暖……
初进六一班我只记得你虽然个头矮小，但是却特别白，因此我忽略你的名字马若晨，而是习惯叫你“小白孩”。
我还记得刚开学时由于餐厅修建，我们的一日三餐变成了“标配”。我每次为你打饭时，你总是笑着对说：“谢谢”，并且每次我打完饭你总会跑到讲台上问我：“老师，你吃了没有？饭够不够？”并且总会给我一些你从家里带的小零食，水果。刚开始，我不太好意思吃，但是你特别诚心的给我，并且双手递给我。所以我抛开了不好意思，欣然接受了你给我的食品。
我印象特别深的事，有一次打完饭我和语文老师坐在教室里吃饭，你竟然隔着语文老师把面包递到我的手里，当时我很欣喜又有点说不出的感觉，我随即就说你不应该这么做，老师们都一样，都在用尽全心为你们服务，爱你们。的确你特别灵敏，快速回到座位上又拿了一个面包递给语文老师，并表达了你的歉意。是的，好的孩子一定是灵活多变，善良可爱的。
我说不清楚我和你之间到底是怎么相互吸引的，但是那都不重要，重要的是作为老师，我喜欢你就像喜欢我自己的孩子一样，而作为学生，你喜欢我这个老师，喜欢数学课，觉得我有趣数学课有趣，你在六一班很幸福，我想这就够了。
其实你的成绩属于中等甚至有点偏下，但是我发现你特别聪明，虽然课堂上注意力不太集中，小动作有点多，但是学习数学很有悟性。课堂上我总能关注到你，甚至在数学课堂上我不止一次因为你的习惯差，注意力不集中点你的名字，但是我发现无论我怎么说你，课下你依然跑向我和我聊天谈笑。就这样无形中加深了我们的关系。
上学期过周末的时候，我因为工作上的一些事情需要完善，跟别的老师一起去了楼马小学。而那天你正好在楼马小学门口玩耍，你看到我立马大声喊着：“老师，老师”并快速跑向我，很惊讶的问我为什么来楼马小学。由于时间关系，我给你简单的交谈了一下，便离开了。但是直到今天我依然记得当时你看到我时的欢喜和期待，我想好的师生关系一定是简单而又温馨的。
上周日晚上我忽然接到你奶奶的电话，说你的脚有点问题需要去医院动个小手术，周一上午不能来学校了给我请个假。我听了之后还是很担心的，和你奶奶交流了一番。周一来到学校我依然不放心，就给你奶奶打了电话问你的情况，并给你奶奶说了你最近在学校的学习情况，以及你的进步和变化，通过电话我都感觉到你奶奶的欢喜和满足。
下午你来学校了，左脚大幕拇脚趾头用纱布包裹着，我对全班同学说最近你们玩耍时，不能碰到你的脚。甚至对你前后左右的同学说让他们上下课幅度小一点。这个时候你告诉我，上午我给你奶奶打电话时你就在旁边，你隔着电话听我夸奖你，关心你很开心。
数学课上你为祖员讲题的模样
今天早上我进班上早坐班，但是走下讲台巡视走到你那里时，你从书桌里拿出来一个馍片送给我，我当时满心欢喜看着你，欣然接受并为你比了一个爱心。
一大早来自马若晨的投喂
我随即拍了一张照片分享给魏老师，表达了我对你的感谢。
从一而终的爱
《阿狸·永远站》里说：我们的一生会遇到8263563人，会和39778人打招呼，和3619人熟悉，和275人亲近。”
孩子，感谢我们的遇见，感谢你温暖了我繁琐的生活，感谢你对我从一而终的爱。
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