今天思思小组课都很乖呢，还主动拉着小朋友的手哦，脚上塑料杯里的球也是自己倒出来，小组课都不用我帮忙了，感觉她越来越能够理解和遵守课堂规则，游戏规则，从思思这一年多看来，她是从抗拒陌生人，抗拒被接触身体，到接受，从不听指令到听指令，然后再发展到现在模仿和遵守，过程很漫长，需要我们家长很强的耐心和忍受能力，不仅发展和进步缓慢，并且每次发脾气有情绪的时候就会很痛苦。
感统课老师给她滚木棒，在地上滚木棒让她看着，跳过去，这需要很强的专注力，今天思思感统课情绪不太好，可能就是换了课程，所以慢点脾气，正是这样我们避免她太过于刻板，我们都会调一下，让她能够适应各种变化。
下午的时候她也开始有点顺利了，平常哄她睡午觉很痛苦，有时候我简直崩溃，现在只要答应她给她看一下动画片，然后就睡觉，她会同意和理解的，抱着她很快会睡着。
当你有她爱吃的，逗她，不给她吃，有时候会急得说:给我吃！
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本文标题：康复训练日记～2020-01-14
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