“蟹老板，我们这有情况。”
收到信息，第一时间与学校联系，学校马上采取措施。一个早上，我没有离开教室一步，孩子们也是只有在特定的时间才能去洗手间。从9:30-14:30，漫长的5个小时感觉孩子们都要跟我相看两生厌了。但我依然觉得很感动，感动于派大星，感动于小海绵，感动于学校。
首先说说派大星。真的我觉得在这一次事情中，我深感自己与家长之间亲密合作的关系。一有情况第一时间与我通气，让我有足够充足的时间去思考，有足够多的时间给到学校去做好计划与措施。我们班是涉及孩子最多的学堂，为了让大伙放心，在按着学校的要求安抚好我们的小海绵之后，就马上给派大星打电话，发信息交代情况。有一位家长说：“刚开完会。有学校、有你我绝对放心。”那一刻我觉得心里特别的温暖。
其次说说我的小海绵。“今天有特殊情况，课间留在学堂，我们学堂有一箱备用水，有需要的同学自取，上厕所听安排。”我告诉孩子，没有意见，此时此刻就是听指挥，按要求执行。他们都听懂的。于是，从接到要求之后，我也跟着孩子一起长在学堂里。欣喜的是，基本上每一个孩子都能够积极配合，课间下棋、玩卡、看书、聊天，一点都不耽误。孩子们也没有因为特殊的要求而出现负面的情绪，也没有去猜测事情的缘由，都还是该上课上课，该玩玩。这一点让我觉得很欣慰。被带到隔离教室的孩子也都能够积极配合学校的要求，展现出了高年级学生的素质素养。
最后说说学校。当我第一时间跟校医汇报，看着她马不停蹄地跑去汇报的背影，我顿然间觉得心里是安稳的，因为有她。才过10分钟，学校的应对措施就出台，所有的班主任进行排查和安抚，我相信每一位接到电话的家长，心都会是暖的。因为我们的心也是暖的。第一次真正遇到这种情况，学校让我觉得这个学校很伟大，校长、安全主任、校医、每一位班主任，都很伟大。这让我想起周一全校大会上姚校说的：“人的身上是有光的。”我们的这所学校是有光的，温暖着老师，温暖着孩子，温暖着家长。
这不寻常的一天，让我原本超级充实的周三，有了新的意义。这个意义叫——齐心协力。
网友评论