01
在国外，很多父母都会用到一个词——"terrible two"，俗称：可怕的两岁。
但，这也不仅局限于2岁的孩子，在1岁半到3岁多的孩子中都有可能会出现。
这是一个让父母很心累的阶段，在父母眼里，这时候的宝宝不再是乖宝宝。他们经常无缘无故大哭大闹，任性不听话，叛逆；开始变得执拗，你说东，他偏往西，你说做什么，他偏不，进入这个阶段后，我们和孩子之间的冲突似乎越来越多……
这就是传说中可怕的"terrible two"阶段，也就是2岁孩子的反抗期。
面对宝宝这样的转变，很多父母都会手忙脚乱地应对，更是觉得带孩子越来越累。
不过，最近脸书上出现了一个热门帖子，让人们对“可怕的两岁”开始有了改观。
博主凯瑟琳在自己的脸书上分享了一封，由某位父母描述的两岁宝宝的“内心独白”：
今天起床后，我想自己穿衣服。
“不行，没时间了，我给你穿”
这让我难过。
早餐的时候，我想自己吃饭。
“不行，你搞的太脏了，我喂你吃”
这让我感觉更加沮丧。
我想要自己朝汽车走过去，靠自己坐进车里。
“不行，我们要迟到了，我抱你进去”。
我难过，于是就哭了。
我想要靠自己走出汽车。
“不行，没时间了，我帮你”。
这让我想要逃跑。
吃中饭的时候，我想要自己吃。
你说：“别动，你太小了，我喂你吃”
这让我感觉自己真的很小。我想要吃我眼前的东西，但还没等我吃到，一个声音不断对我说：“来，吃这个，试下这个…” 然后把食物摆到我的嘴边。
我不想吃饭了，这让我想要摔东西，又想要哭。
我今年2岁，我不能自己穿衣服，自己挪动身体去我想去的地方，做我想做的事。
但是，你们又以为我会懂得“分享”，“倾听”，“等一下”的意思。你们以为我知道如何表达，处理，控制自己的情绪。
你们以为我可以端正的坐着，知道摔了东西，它是会碎的。
但是，我完全不知道这些啊。
我不被允许练习走路，推，拉，拉拉链，扣扣子，倒水，吃饭，爬梯，跑步，扔东西的技能，我不被允许做我自己想做并且能做的事情。
但这些事才是我感兴趣，让我充满好奇的啊。
偏偏，你们不让我做这些事。
我两岁，我不可怕… 我只是沮丧，紧张，筋疲力尽，不知所措，困惑。我需要一个拥抱。
——来自一位不知名的作者
这个帖子发出来之后，在父母圈引发了不小的讨论。
有的表示赞同：
“年纪小不等于不重要！小宝宝也需要大大的爱，他们需要有个人可以停止不断的教导，开始倾听，就算他们什么也没说。尊重你的宝宝！”
“这个帖子让我泪目。我努力想要成为一个好妈妈。我有一个7岁和一个1岁的孩子，我让7岁的娃自己穿衣服，也试图跟他们一起慢慢学习各种东西。这过程有时候也会让人沮丧，但我希望他们能感觉到自己是一个人，而不是一个永远听各种指令的机器人。”
也有人不那么赞成：
“我不觉得做父母进行管教有什么问题，我不想把他们放在一个泡泡世界里。告诉他们“不行”和“等一下”，是因为在现实世界，他们将来会不断听到有人跟他们说这两个词语。我也教他们礼仪，以及如何尊重他人。
2岁很糟心，3岁更糟心，但是如果你教他们尊重，自律，爱，最后，他们都会没事的。所以，当你对你孩子说了“不行”，“等一下”，“吃我给你的食物”之后，不要感觉内疚。因为你是父母，你应该制定规则。”
你觉得呢？可以到留言区讨论。
02
进入两岁反抗期后，原本很乖的孩子变得不那么听话了，父母不用担心，这是孩子正常的发展现象，并不是坏事，有时孩子也并非故意捣乱，而是因为他们的自我意识在突飞猛进的发展，他们需要通过语言或行动来探索世界、表达自己。
那么，对于处于反抗期阶段的孩子，我们可以放纵他们的行为吗？
这当然也是不可取的。
父母们先要了解两岁孩子的诸多情况都是怎么出现的，在生活方面主要表现在以下两个方面：
因为自我意识的觉醒，
总把“不要”挂嘴边
宝宝从几个月开始的时候，就逐渐认识到自己跟别的东西是分离状态的，而到两岁的时候，达到一个高峰期；再加上幼儿在这一阶段语言发展比较快，想要自己表达自己的想法。
当他发现他自己可以控制自己，而且自己完全跟外界不一样，也就想把自己从世界中分离开来，从而去寻找自我意识。
所以，两岁也被称为孩子的“执拗期”，总是什么事情都想自己拿主意，完全不想受大人控制。
处于物权意识敏感期，
会觉得“什么都是我的”
如果是几个月的孩子，别人抢了他手里的东西，一般不会有太大的反应。但等到孩子两岁的时候，孩子完全就变成另外一副模样，他的东西会非常在意，一旦谁摸了一下，就会大发脾气，哄都哄不了。
这样的情况一般已经进入物权意识敏感期。
这个阶段，家长如果站在自己的角度强制性地要求孩子分享，其实很伤孩子的内心。等到孩子过了这段敏感时期，家长发现鼓励孩子分享，效果要比孩子两岁左右好很多。
03
孩子可能在一岁多的时候还像天使一般，而在两岁的时候会突然化身“魔鬼”，对于家长来说，这样的转变会让家长无法在短时间内不适应。
但是，这段时期家长的做法，会非常直接地影响孩子的成长。
家长需要用耐心的态度，理解这一时期孩子的发展特征，接纳孩子的行为，对于孩子来说，内心上更能获得充足的安全感。
孩子叛逆的时候，家长急着用吼叫或者是打骂孩子的方式企图压制孩子，只会给孩子带来心理上的伤害，而这一举动也可能会影响到孩子性格的正常发展。
04
有人说：“没有不好的孩子，只有错的父母”，孩子跟父母接触的时间长，行为习惯会受到父母的影响。
在孩子还小的时候，当他的面给老人吃零食和水果之类的，把果皮都扔进垃圾桶里。等到孩子具备行为能力的时候，也会给每个人递东西，剩下的果皮也会学习大人乖乖地扔垃圾桶。
有的时候语言反而起不到效果，说多少好像都是纸上谈兵，父母的实际行动对孩子的影响更大。
虽然孩子在两岁的时候，有些行为看起来比较“讨厌”和“可怕”，但是如果家长能适当地处理好，让孩子能够感受到爸妈对自己的理解和爱意，再加上父母的言传身教，孩子在成长的道路上才不至于到跑偏的地步。
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本文部分图片来自于网络
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