各位老师：
大家 下午好，很荣幸能代表工作坊成员发言。今年春天，有幸加入陕西省学科带头人刘宏老师的工作坊。很高兴自己能参与到这个勤于专研、积极进取的大家庭中，在这里能与一群优秀的教育同行前行，品读他们的文章，感悟其对语文的专研和真知灼见，的确是一件快乐且有意义的事情！
感谢刘老师的信任与支持，让我从刚开始硬着头皮、无话题、无材料可写到目前能按时完成并上交工作坊和课题组的各项活动材料。工作坊成立到现在已有三个多月时间，我在简书上写了20余篇约4万的文字。其中七篇被工作坊采用，对我而言这是一种有力的认可与鼓励，也是一种支持与鞭策。在刘老师和月林王老师的推荐下我的两篇文章《菜场小贩》、《东岳初中——见证一群教育人的青春与热血》在网络平台“穆柯寨传奇”与“石榴花文艺”上发表。我深知自己的文字功底还很薄弱，文笔不够老练地道，对事物的见解还停留在较肤浅的层次。但我坚信“熟能生巧”，这和学习需要一个漫长的积淀过程一样，只有不断摸索，勤于实践才能提高。跟着团队慢慢走，走着走着我们都会进步。
写作的过程的确有些辛苦，有时构思就需要几个小时。通过这段时间的体验，我觉得它能使我们浮躁的内心得以沉淀，使我静下心来去思考问题。写作是思维训练最有效的方式和途径，是一项具有创造性的劳动。闲暇时，偶尔翻看自己写的一篇篇文字，会让我产生小小的成就感，内心感到充实。可能我们无法像工作坊里一些日更达人那样，几乎每天都有新文章的出现。但刘老师的基本要求——每周完成一篇小文章的目标应不是难题。我们团队正通过自身的努力，改写着“一群不读书的人在拼命教书，一群不写作的人在拼命教写作”的网络传言。
朱永新“在阅读与写作中成长”一文提到，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市，才会成为美丽的精神家园。专于阅读，是站在大师的肩上前行；写作，是站在自己的肩膀上攀升！刘老师给大家提供了一次宝贵机会，一个突破自我、展示自我的平台。我们应倍加珍惜，互相学习，全力以赴，在刘老师的引导下认真完成每一项活动。努力不是为了某个目标，而是一种生活态度，我们都期待遇见更好的自己。朋友们，带上信心与勇气，拿出实际行动，让阅读伴我们成长、书香浸润生活，让写作引领我们前行！
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