“认知语言学科的创始人乔治·莱考夫曾这样定义和评价“类比”。以一种事物认知另一种事物，恰恰是学习的本质！因为人类只能通过已知事物来解释未知事物，我们很难凭空去理解一个自己从未见过的东西。而类比，正是连接未知事物与已知事物的桥梁。”
思考：类比就是比喻。费曼学习法的核心是用最简单的语言教会一个没有背景知识的人。那么用类比，就可以把他不会的知识类比到他会的知识层面上去理解。就比如说，你告诉孩子，姚明有2米多高，但对孩子来说，根本没有2米是多高的一个概念。这时候，你可能就会把孩子抱起来，骑在自己的脖子上，告诉他，他现在的视野，就是2米多高的视野了。孩子就能立刻理解，2米是多高的这么一个概念。
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改变：以前写文章从来没有考虑过这一点。在看到这一章节，突然才有这么一个意识。我们写的文字，也是为了让人看懂的，而你的读者群体，所接受到的背景知识是不一样的，有的可能背景知识极为匮乏。那这个时候呢，我们需要做的就是，把你所要表达的概念和观点，力求解释得最简洁。用类比再好不过了。还有就是图文咯。
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