缓发性

做人要勤奋，做人要执着，但做事不一定要图块。马跑起来比骆驼快，但是骆驼一生走过的路却是马的两倍。没有人见过在沙漠里狂奔的骆驼，除非那头骆驼疯了。

以上这段话是在俞敏洪写给李笑来的《把时间当作朋友》附录里一段话。就像蔡明和潘长江的那个小品，潘长江讲的笑话过了好一阵，蔡明才反应过来哈哈大笑，这样的时差，事实上在我们的生活中无处不在，就像很多父母觉得自己养育孩子方法不对，换了正确的方法感觉依然不见效，就又打回原形，而另一部分人就坚持用正确的方法，数月以后，孩子也在父母的潜移默化的改变下发生了变化。沟通也有缓发性，很少有人在谈判中一次都搞定大项目的，都是要经过无数次的绞尽脑汁，无数次的想方设法，才会有最后的达成合作。

学习当然更有缓发性，《把时间当作朋友》，这书名让我以为是时间管理书籍，读完才发现这就是一本管理自己心智的书。心智怎么来管理，那一定是靠学习的积累，和时间做朋友，积累离不开时间，离开了时间，很多东西它就不产生作用。

比如学习，人类最初的对知识的概念其实就是经验，到后来逐渐发现个人的经历有限，很多时候你没那么多丰富的人生阅历，就只能从群体中去获取，在群体经验的不断的试错中学会了观察，观察他人的经验，用他人亡羊我补牢的方式，也是道德经里的善人者善人之师，不善人者善人之资。后来慢慢有了文字的传播，有了阅读的体验。从阅读中看到祖先们的生活轨迹，知道了一些好的生活技能，同时从阅读中明白很多东西就算从没见过，你听名字也知道它的危险性。人类根据文字的记载发明更多有用的东西，这便是在阅读过程中参生的思考。从经验到体验、试错、观察、阅读、思考，践行，然后经历反思总结再升级迭代。老祖先们的学习过程便是要经历这么多环节，即便在现代我们在学习过程中，省去了一些环节，学习也依然会有缓发性，每个人的接收程度都会不一样。

管理自己的心智，时间自然就会成为我们的朋友，怎样 管理心智，当然是从学习开始，人生充满了不确定性和戏剧性，只有通过学习才能对未来有预见性，通过彩排的戏成功的几率会更大。《活出生命的意义》里，弗兰克就是运用给自己的心智获得的解放。最后分享弗兰克的一段话：人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由，不能被剥夺。