文章已经改了三次 ,老师看了还是不满意。晓贵已经感觉身体,脑袋被掏空。
为了将自己大学生涯的最后一次课上好,晓贵前期进行了大量的准备工作。
他的主题是大国工匠工,利用网络,剪报,杂志,相关书籍收集了很多素材。
为了更好的找到素材,晓贵用尽了自己的所有方法,互联网,百度,维基百科,知乎,各类论文网,新闻头条,人民网。。。
交叉搜索了图书馆的电子论文,搜索的过程是反复和让人头大的。
当把搜索内容与自己的观点融合又是一个很繁索的过程。
抱送着一切为我中心的目的,大刀阔斧的删减,
慢慢的生成了自己的观点,过程真是让人百感交集。大国工匠的文章实在是一个让人拿不下的命题。
文章完成,我把文章发给了老师看。
羊老师的精辟论点让我颠覆了写作目的的看法。

羊老师和我一样在单位工作,他的说法让我懂得了文章目的有时候也是一种竞争力。
也可以成为自己竞争的砝码,谁说讨好一定需要礼物,一篇文章也可以让人开心。

也许这也正是说,写东西要于人于已有利。我想起个句话,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。
我觉得不以功利的写作都是浪费时光。
高博士的真知灼见也让我非常感动。



博士让我懂得了行文的逻辑,需要不断的加深认识理解。
老师的无私分享也让我感动万分。

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