重塑印记作业对话流程
场景描述：妈妈抱着在河边洗澡，一个青青抱着进了水里，结果不小心，脚下一滑，我整个身体进入水里
一、内在小孩对话：
1、争得同意，成为朋友，聊一聊说说心里话，直到她愿意看到你。
2、表扬她，不是表面的而是她优秀的品质，一个一个数算出来。
3、感谢她，是她的品质支持到你现在的生活和工作。
4、说服她，直至开心的结束。
二、关键人物--
渴望：安全，需要被保护好
渴望未被满足时种下什么种子：我不安全，我不重要
1、自己作为远远的观察者，让小孩直接与关键人物对话。
小孩问妈妈：”妈妈你怎么没有保护好我啊？让我掉在水里，我很恐惧，我以为我要死了“，妈妈说：我想让哥哥抱着你，到水里玩会水，水里凉快，怎么也没有想到哥哥没站稳，一下子把你沉到水里了，看你沉到水里，妈妈特别着急，赶紧把你拽出来。对不起啊，闺女，是妈妈没有保护好你，以后妈妈一定好好保护你，不让你受一点伤害，你能原谅妈妈？
2、关注这个人的情绪、想法、身体、状态等。
看到妈妈的神情很着急，又很自责，本想让闺女好好玩会水，结果差点把命都没了。身体紧张，慌张
3、抽离出来，站在现在的高度，帮关键人物找到资源。
通过这件事，妈妈长了智慧，以后都很精心的带孩子，不让闺女受一点伤害
三、抽离与结合
1、抽离出来，重温已被改变的经历。看到每次妈妈都在闺女的身边，保护着闺女，看到妈妈和女儿脸上都露出快乐，喜悦的笑容
2、结合进入，重新体验那个场景。进入小孩子，当我带着好奇去探索外界的时候，妈妈总是在我身边陪着我，看着我， 我觉得很幸福，很安全，在妈妈心里，我很重要。
四、向未来！
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