74.不要害怕困难，有困难是好事，否则就谈不上对青少年进行思想教育
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1.克服困难的过程，能培养英勇无畏的精神，陶冶人的高尚情操。
2.在克服困难的过程中，人的心灵对别人、对善良不会变得冷酷，恰恰相反，变得温和、富有同情心，而对邪恶着变得毫不妥协、毫不留情。
3.如果一个人在少年时期和青春初期就学会了克服困难，那他在自己的周围就会发现那种饱食终日、无所事事、娇生惯养、弱不禁风的妈妈的宠儿所永远也看不见的世界。
1.16岁的小伙子，能否在酷寒之中呆一整天，并且不是闲着呆在那儿，而是在干活；
2.或者试验一下，他能否在烈日炎炎下行走40千米后还可以劳动几个小时；
3.他能否半天不喝水也顶得住。
这一切不要用人围着练习方式进行。
4.还可以把他们同龄的农庄庄园的劳动任务交给他们完成。
1把学习当成手段，而不是目的，让孩子，能够对知识进行周转，会运用。 2讲课，要引起学生的智力积极性，让他们有兴趣。
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本文标题：给教师的建议74节
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