最近在看吴军的硅谷来信，摘抄了一些教育相关的内容进行思考。限于个人认知，可能思考尚浅。继续努力提升认知！
- 对于小地方和大城市的教育问题，很多人只重视弥补学业上的差距，其实这条路可能走错了。非学业的差距可能更致命，却更好弥补。
- 四健会提出的培养孩子的目标：健全头脑、健全心胸、健全双手和健全身体。头脑代表知识和智慧，心胸代表人对公平正义和道德的认可、双手代表了实践、身体代表了好的身体。
- 再好的远程教育设备也无法实现小范围教学中人与人之间的直接交流，因为大家会在情景化的环境中学习，学的不仅是信息和操作流程，而且还有传递信息的方式、操作的具体动作、甚至是交流时的身体语言等等。
- 大家要放弃掉得多一个标准答案的思维方式。如果我们在工作中凡事都存在自己的标准答案，那么我们的工作实际上就毫无创新的可能性，因为已经有了不可改变的标准答案，人们能做的只有重复性工作。
- 绝大部分时候，真相只能无线逼近。
- 在发生争吵时，只要本着“要解决问题，要对孩子成长有利”的心态发表意见，双方一定能达成一致。而不是证明谁对谁错。
- 关于能力和潜力，二者之间隔着三道关，知识储备、认知水平和见识、做人的态度。三道关都月过去，人的潜力才能更加充分的发挥出来。
- 对于一个人来讲最重要、最不可或缺的那些工作和方法，就构成了基础教育的内容。
- 基础教育的目的究竟是什么？它是让你获得在这个特定的社会中生活所需要的一些东西，包括让你形成对世界的看法，学会一些基本方法和工具，对于将来继续学习具体的技能。
- 硕士是学会使用前人经验，解决实际的问题，而博士则是需要创造前人不知道的知识。
- 教育的过程其实就是拓展一个人认知边界的过程，到了高等教育的最前沿，你甚至会接触到开拓整个人来认知边界的机会。
思考
- 既然真相只能无线逼近，吴军老师的内容也未必都对。但他也提到了一个够用理论，某些事情不一定要追求绝对正确，最好的状态是够用。否则很可能变成杠精。
- 关于吴军所说的基础教育，让我对如何为自己孩子制定更好的教育计划有了想法，年幼的时候还是要着重于基础教育，让她们对这个世界有一定认知、掌握生活必要的方法和工具。在她们长大过程中，逐步学习各种技能。
- 对于孩子的学历，最好还是要本科以上。这样看待世界的方式、接触的人、做事的方式都会有很大不同。
- 孩子的教育要从头脑、心胸、双手和身体全方面发展，平时我们更多的是关注孩子头脑的发展而容易遗漏其他，之后需要更加关注孩子的全面发展。
- 学习不仅仅只是知识的传输，同时也是人交流、思考的一个过程。
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