给孩子请个大自然家教-1

《给孩子请个大自然家教》 是给孩子请一个大自然的家教，我相信呢，绝大多数人都听过这样一句话，叫做。“大自然是人类最好的老师，大自然是孩子最好的老师“，我们在日常生活中呢，也一定带着我们的孩子们一起回到过大山中，那如果我们把大自然想象成是一位老师，我们把给孩子带回到大自然的这个过程中，当成是给孩子的一次课程，或者说是带来的一次教育的体验，那么，大自然，这位老师究竟给我们的孩子会带来哪些帮助呢？换句话说，我们其实相当于带着孩子在大自然这边老师面前上一堂课，我们把大自然当成一位老师给孩子请到；让它帮着给孩子们去进行一次别开生面的，跟平常不太一样的一次课程；所以我们就应该清楚地知道，大自然究竟对于我们孩子来说是个什么样的老师呢，他只教语文？数学的？还是教美术音乐的？还是教我们的孩子能力增长的？还是让我们孩子能够懂得更多的知识？我相信可能在每个人的心中都有不同的答案，那不管是什么样的答案？我们一定要清楚的知道，我们到底把这个老师请过来，把大自然带到我们的孩子身边来，换句话说，我们把我们的孩子带回到大自然这个大课堂中去，到底我们是希望让我们的孩子获得哪方面的收获？哪方面的提升？举个很简单的例子，我们就是希望孩子自然环境中能够踏踏实实的放松一下，开心一下，释放一下，他平常都在学校中、他在生活中可能遇到的一些压力呀，一些紧张啊，反正去能够去平衡一下，那我们就很简单，我们带着孩子回到大自然中啊，一定就是尽情的撒欢儿，你们还打算给孩子提供了一个非常广泛的，让他们能够去自由去放纵了这么一个空间和机会。那无疑我们的目标就是让孩子们在里边尽情的撒个欢，所以这个时候呢，可能我们就少一些对孩子们的一些约束，或者是过分的管束；让孩子在里边儿能够痛痛快快的放纵一把，能够去把我们说的孩子中的一些可能在城里积压的一些小的不开心、压力，让大自然这位开放的老师帮助他们去缓解掉，所以通过这个例子，你会发现大自然呀，他实在是太强大了，当作一本百科全书。什么意思呢？因为大自然里边蕴含了太多太多的知识，我们可以让孩子们通过大自然中去了解不同的植物，不同的昆虫、去了解一些不同的自然现象，我们其实是希望孩子们回到大自然去获得知识，那就像我们了解了一些国外的教育体系其实也是这样做的，带着孩子在森林中漫步，看到什么呢，就给孩子们讲什么，讲讲这个植物的，讲讲这棵树的成长历程啊，它是需要是怎么长大的呀，他的种子，什么样的果实怎么样啊，这个时候你会发现我们是把大自然当成一本立体的百科全书，把它当成一个立体课程的呈现的方式，孩子因为在这个过程中他可能要比看书本图文字更直接一些，所以孩子能在这个过程中能够接收到更多的知识，这个时候你会发现大自然在我们面前，他是一本传递知识的百科全书。也有的人会把大自然当成是给孩子建立对于生命的尊重，对于环境的保护的一个自然的呈现，他会让着孩子们去大自然可能会帮着小动物们去做一个家，帮鸟搭个窝啊，的是让孩子学会去珍爱我们身边的这个环境。在日本自然教育是相对来讲还算做的比较好，它有一定的体系和理念，它的可能是怎么设置的，它会带着孩子从一颗小鸡蛋开始去照顾一个鸡蛋宝宝，给他起名字，从陪着他到帮助这个鸡蛋去孵化，让他能孵化成为一只小鸡，然后呢，从小鸡开始照顾她，为他陪她说话聊天，慢慢的陪着这只小鸡再继续长大；而等他再继续长大的过程中的还会怎么样呢，会再把它亲手的送到养殖场、屠宰场看着他呢，从一个小鸡在变成一块儿块儿的鸡肉，然后再学着如何去烹饪鸡肉，最后才去品尝它，你会发现，在这整个儿的一个教学环节过程中，整体把大自然当成一个资源，当成一种生活的资料，让孩子们学会去珍惜，让他知道吃到嘴里边的每一块肉都是来之不易的，那你就要去珍惜身边的任何的一株植物，你煮蔬菜，一个小动物，因为它对于我们来说都是不可缺失的，不可再多得的生存资源。在日本自然教育是相对来讲还算做的比较好，它有一定的体系和理念，它的可能是怎么设置的，它会带着孩子从一颗小鸡蛋开始去照顾一个鸡蛋宝宝，给他起名字，从陪着他到帮助这个鸡蛋去孵化，让他能孵化成为一只小鸡，然后呢，从小鸡开始照顾她，为他陪她说话聊天，慢慢的陪着这只小鸡再继续长大；而等他再继续长大的过程中的还会怎么样呢，会再把它亲手的送到养殖场、屠宰场看着他呢，从一个小鸡在变成一块儿块儿的鸡肉，然后再学着如何去烹饪鸡肉，最后才去品尝它，你会发现，在这整个儿的一个教学环节过程中，整体把大自然当成一个资源，当成一种生活的资料，让孩子们学会去珍惜，让他知道吃到嘴里边的每一块肉都是来之不易的，那你就要去珍惜身边的任何的一株植物，你煮蔬菜，一个小动物，因为它对于我们来说都是不可缺失的，不可再多得的生存资源。这个课一旦我们想明白带孩子去回到大自然，就是为了让他知道这个的，我们可能就会觉得理解它，就会觉得没什么问题；但是如果不知道，我们可能就会说是不是有点儿太残忍了，尤其是咱们中国哈，这个怎么行呢，我们中国讲究的是平衡。打造这个环境中啊，能够踏踏实实的放松一下，开心一下，释放一下，他平常都在学习中啊，生活中可能遇到的一些压力呀，一些紧张啊，这些能够去平衡一下，那我们就很简单，带着孩子回到大自然中一定就是尽情的撒欢，你们还打算给孩子提供了一个非常广泛的，让他能够自由去放纵这么一个空间跟机会。那无疑我们的目标就是让孩子们在里边尽情的撒个欢儿，所以这个时候呢，可能我们就少一些对孩子们的一些约束，或者是过分的管束，让孩子在里边儿能够痛痛快快的放纵一把，能够去把我们说的孩子中的一些可能在城市里边儿积压的一些小的不开心呀，怎么可能是让他最后在他吃掉呢，那这个时候你会发现我们。