驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
陆游在《卜算子·咏梅》中，展现出来一种落寞凄惨，饱经风雨的生活状态。
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莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
同样是陆游的作品，这首《游山西村》，渲染出丰收之年农村一片宁静，欢愉的气象。道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
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故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
孟浩然在《过故人庄》中描写了农家恬静闲适的生活场景。
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篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
杨万里的《宿新市徐公店》，道出了一幅宁静清新的暮春风光，写出了农村的清新与宁静。
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茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
辛弃疾在《清平乐·村居》中通过对一家五口在乡村的生活情态的描写，表现了生活之美和人情之美。
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小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
白居易在《池上》中勾勒了一个天真烂漫的小孩，他用一双慧眼捕捉了生活中的情趣。
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草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎在《村居》中再现了农村初春的烟景图。
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牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
袁枚在《所见》中刻画了一幅牧童天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。
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蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
胡令能在《小儿垂钓》中描述了一个孩童坐在青苔与杂草的河边垂钓的景象。
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昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
范成大在《四时田园杂兴》中勾画了农村夏日生活的场景，男耕女织的欢乐跃然于纸上。
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从众多诗人的作品中，我们不难发现这样一个场景：诗人的心境不同，展现给读者的感受也不同。同样都是陆游的作品，一个充满了愁苦与哀怨，一个满是赞赏的欢愉之情。
英国小说家、剧作家毛姆曾说过：一个人能观察落叶、羞花，从细微处欣赏一切，生活就不能把他怎么样。
诚然，每个人的生活不同，大家对生活也有着不同的理解。但说到底，生活就像一面镜子：你若对它哭泣，它也会对你哭泣；你若对它微笑，它便会还你一个微笑。
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谁的生活没有酸甜苦辣？谁的生活不是柴米油盐？愁也一天，乐也一天，哭也一天，笑也一天。与其这样，为什么不能调整心态，开心快乐每一天？
倘若活到百岁高龄，人生也才三万六千五百天。明知道人生是一道减法，过一天少一天，为什么不去多欣赏欣赏生活的美？
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。莫将闲事挂心头，便是人间好时节。
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